小學(xué)生紅樓夢讀書心得體會600字(文件)
【正文】 科全書?？衫潇o思考，生活在封建社會的他們，結(jié)果自然是注定的。稍加注意，我們會發(fā)現(xiàn)從這次“題帕”事件后，黛玉和寶玉之間也再沒像先前那樣吵架慪氣。不禁想起唐婉和陸游，那對把臂同游情深意重的可憐夫妻。后來，他又娶了，她又嫁了，可他們的愛情被千古傳誦萬人瞻仰。在“金陵十二釵”中，王熙鳳和賈探春都有突出的管理才能，但她們管理的模式和方法差別甚大，曹雪芹筆下的寧榮二府是當(dāng)時(shí)社會的一個(gè)縮影，如文中所述，榮府雖小，從上至下也有三百余口人，一天也有一二十件事，要管理得井井有條也不是一件容易的事。二件，事無專管、臨期推委。第二步，針對以上結(jié)癥，王熙鳳采取了有力的對策，對任務(wù)進(jìn)行了細(xì)分，明確分工，實(shí)行當(dāng)班責(zé)任制，并制定相應(yīng)的賞罰制度，這一步充分展現(xiàn)了鳳姐的管理才華，將復(fù)雜的任務(wù)拆分為若干獨(dú)立的子任務(wù)，針對不同的子任務(wù)制定合理的績效考核方法，使原本混雜不清系統(tǒng)變得條理清晰起來。小學(xué)生紅樓夢讀書心得體會600字 。有個(gè)辦事的下人因睡懶覺遲到了，被鳳姐拿住，本是小事一樁，可鳳姐說：“明兒他也來吃了，后兒我也來遲了，將來都沒了人了”，當(dāng)即便重重處罰了那個(gè)下人，于是寧府中人才知鳳姐厲害，自此俱各兢兢業(yè)業(yè)，不敢偷安，不在話下。四件，任無大小，苦樂不均。在書中第十三回，秦可卿突然離世，賈珍請鳳姐出面料理喪事，前后持續(xù)一個(gè)多月，在這段時(shí)間中，我們看看王熙鳳的管理手段。人生哪得不傷悲，或喜或悲
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