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學(xué)習(xí)立德樹人心得感悟(文件)

2024-12-07 03:57 上一頁面

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【正文】 們本身要有一定的人格魅力,而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神,必須具備健康的價值觀和高尚的道德情操。還有人將教師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,默默地犧牲了自己,卻給人類帶來了光明,因此教師應(yīng)該是無私的。學(xué)習(xí)立德樹人心得感悟范文5為加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德建設(shè),解決我校存在的突出問題,充分發(fā)揚教師立德樹人、以身作則的作用,全面提高教育質(zhì)量,推進學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的實現(xiàn)?,F(xiàn)將個人學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:一、熱愛教育事業(yè)是為師之根“百年大計,教育為本。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù),靜下心來教書、潛下心來育人。愛崗敬業(yè),我們不能僅僅把它停留在口頭上,更要把它熔鑄在我們的生命里。曾有個學(xué)生對我說:老師,我們就喜歡你教我們。就是扎扎實實上好每一節(jié)課,從不放任自流,尊重他們,公平公正。浙江大學(xué)教授鄭強有個理論:中國學(xué)生小時候太拼命,長大后就失去拼搏的欲望。一個人的能力也許有限,影響力有限,但無數(shù)能力有限的人行動起來,這個世界就有了改變的希望。我們要從唯一正確的師長假想中醒悟出來,學(xué)會傾聽、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會欣賞、公平公正、尊重學(xué)生,成為學(xué)生的伙伴,成為學(xué)生的朋友,引導(dǎo)他們走進社會。”一個好老師,會讓學(xué)生一生受益。都在強調(diào),作為老師要有豐富的知識,過硬的素質(zhì)。我總是通過不同的途徑來提高自己,但確實還很不夠。我們高屋建瓴時,一定也能讓學(xué)生有更深刻的認識,或許我們的人格魅力會成為學(xué)生人生旅途的明燈。讓學(xué)習(xí)讓充實自己。但總是事與愿違,我們總有恨鐵不成鋼的不平衡心理,在教育教學(xué)行為上表現(xiàn)為沒有耐心、方法簡單,甚至違反教育教學(xué)原則出口傷人、出手打人。因知識受益的人不容易忘記老師,因得到做人道理并行軌跡的人永遠感激老師。“身體是革命的本錢”,要想為教育事業(yè)多作貢獻,還需要一個強健的體魄,所以,要堅持鍛煉,積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時。平時對自身按照一名合格教師的標(biāo)準(zhǔn)要求的多,按照一名優(yōu)秀教師,甚至模范教師的標(biāo)準(zhǔn)要求的少,存在比上不足,比下有余的懶惰思想。師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我將以此次活動為契機,加強學(xué)習(xí),嚴格要求自己,不斷鉆研業(yè)務(wù),愛崗敬業(yè),不斷提高自身素質(zhì)。課堂標(biāo)準(zhǔn),只停留在學(xué)生接受上,對教材、專業(yè)鉆研不夠,以致使所學(xué)專業(yè)趨于荒廢的危險。四、個人在師德師風(fēng)方面的不足和差距經(jīng)過這段時間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí),我深深地體會到”學(xué)高為師,身正為范”的內(nèi)在含義,也更加清醒的認識到自己工作中的不足,表現(xiàn)在以下幾個方面。我們要不斷充實自己,精通教學(xué)業(yè)務(wù),這樣,更新觀念,變教育者、傳授者為指導(dǎo)者、促進者,以生為本,以情為主,授人以漁,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。因此,我們要不斷努力學(xué)習(xí),了解學(xué)生的心理特點,提高自己的認識和師德修養(yǎng),設(shè)身處地為學(xué)生著想,把為學(xué)生服務(wù)做到實處。教師就是一個普通人,并不是圣人。他把科學(xué)研究當(dāng)作最大樂趣,把攀登科學(xué)高峰當(dāng)作最大追求,生命不息,奮斗不止,體現(xiàn)了一代知識分子的優(yōu)秀品質(zhì)和堅強毅力。讀書,可以增強我們的知識儲備,開闊我們的視野,提高我們的分析能力,健全我們的人格,提升我們的道德素養(yǎng),樹立正確的人生觀、價值觀。讓讀書豐富自己。所謂:學(xué)高為師。就是震撼心靈、開啟智慧、健全人格。學(xué)校的那些班主任老師,在實行班級管理的過程中,堅持跟班作業(yè),嚴愛結(jié)合,恩威并施,從心靈深處教育學(xué)生,確實是真正將自己的心掏出來給孩子們的。這也許可以解釋有些差生最后發(fā)展很好的原因。每次從校園走過,學(xué)生發(fā)自肺腑一聲聲“老師”就是對我們最好的回報。她欣喜地說:你對我們多好啊!從來沒有歧視我們?!苯處熋鎸Φ牟皇抢浔漠a(chǎn)品,而是一個個鮮活的生命,正在茁壯成長的孩子。也許,和政府官員、經(jīng)理老板相比,我們的地位也不夠高。對我們自己而言,也許就是一個職業(yè),一種謀生的手段,但是,我們?yōu)榇烁冻隽藢氋F的青春,還將繼續(xù)付出我們一生的心血。對照檢查,民主評議。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起,從自身做起,通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己,努力提高自己的從教素質(zhì)。
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