小學二年級語文《人間仙境九寨溝》原文及教案(文件)
【正文】 今天我們就去人間仙境九寨溝游覽一番吧！補充課題（強調(diào)溝，注意右半邊里面是撇折點?！ ∽杂衫首x課文，要求：讀準字音，讀通句子，自學生字。（出示第1小節(jié)，自讀，指名讀，齊讀）（出示填空）［九寨溝位于——————，之所以稱為九寨溝是因為————————。 學習課文第2節(jié) ?。?）現(xiàn)在就讓我們一起進入景區(qū)去看看那美麗的自然風光吧！再讀第2節(jié)，想一想哪里可以看出九寨溝是人間仙境？ （2）交流、出示句子 A、進入九寨溝，只見一座座雪峰插入云霄，峰頂銀光閃閃。如果你現(xiàn)在就在九寨溝，根據(jù)這句話的描寫，你會看到怎樣的景色？ D、每當天氣晴朗時，藍天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，構成了一幅幅五彩繽紛的圖畫。教師引讀，運用順序詞?！ 。?）人間仙境九寨溝不僅有美麗的風光，更有許多珍禽異獸出沒。它的動作是怎樣的？來一起做一做。羚羊：羚羊的特點是，文中哪些些詞寫出了它速度的快（突然竄）（小組讀）熊貓：你句子讀得很通順，能說說你為什么喜歡這句嗎？這熊貓的樣子是憨態(tài)可掬若無其事，（憨態(tài)可掬：看圖理解，若無其事：好象對什么事都不關心。（補充板書） 復習鞏固：讀詞語、填空 小學二年級語文《人間仙境九寨溝》 。同時，教師在關鍵詞語上稍加點撥，使學生關注作者寫作意圖，更準確地把握文章主旨。在攀吊的同時，猴子還，窺視是偷偷地看，看來這猴子還真機靈狡猾。 ?。?）誰愿意來交流。層層推進，目標明確。不僅如此，春天百花盛開，秋天果實金黃。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕。通過交流體會，對文章的脈絡進行梳理。（強調(diào)映和禽） 看，這是四川省的地圖，九寨溝就位于四川省的北部。齊讀課題）（說明：學生對仙境的感受不深，通過交流，觀察圖片，讀課題，讓學生對課文有了初步的認識，有利于把握文章的整體基調(diào)?！ W生準備：找出帶有生字的詞語，讀兩遍課文?！ ×私饩耪瘻鲜潜３衷硷L貌的自然景觀，那里景色優(yōu)美，令人神往。 師
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1