學(xué)校衛(wèi)生防疫工作總結(jié)(文件)
【正文】 養(yǎng)不良、遠(yuǎn)離、頑固的公害(介紹吸煙有害健康)等，并請學(xué)生參加座談討論，提問，簽名活動，共同提高衛(wèi)生知識水平?！ ∪?、健康檢查 為確保師生身體健康，做到不生病、少生病，有病早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療的原則，我們做了以下工作。對教職員工的慢性病患者如：冠心病、糖尿病、高血壓的病人進(jìn)行跟蹤監(jiān)測?！ ?二)學(xué)生體檢 每年10月份，按照市里要求，薛城區(qū)教委體檢隊，為全體學(xué)生進(jìn)行全面體檢，項目齊全，形態(tài)檢查包括：身高、體重、胸圍、坐高、肩寬、骨盆寬。 對視力低下、貧血、肥胖和營養(yǎng)不良、齲齒、沙眼、蛔蟲及其它慢性病分別制定防治計劃，有目的、有針對性進(jìn)行治療，降低發(fā)病率?！ ∥?、體育衛(wèi)生教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督 每年為校運動會長跑運動員體檢，為健康把關(guān)，避免意外事故發(fā)生。監(jiān)督內(nèi)容包括：教室的自然采光，燈光照明，燈管的安裝情況，課桌椅與身高的配套情況。它關(guān)系到學(xué)生的身心是否正常發(fā)展，能否快樂學(xué)習(xí)和健康成長。具體如下： 組長：___ 副組長：___ 成員：__________各班主任及科任教師 二、建立制度，落實責(zé)任制 在校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校德育處和少先隊建立了一系列的衛(wèi)生管理制度。學(xué)校的衛(wèi)生工作與教師、班級、學(xué)生的評優(yōu)工作掛起鉤來。購置大量的掃把、畚箕、拖把等。我校召開了廣播會，利用國旗下講話的契機(jī)，向全體師生宣講了預(yù)防此病的重要性，同時利用專欄進(jìn)行了宣傳，要求各班主任老師要召開班會，強(qiáng)化學(xué)生講衛(wèi)生的意識。走進(jìn)校園，你經(jīng)常會看見師生共同打掃衛(wèi)生，清理垃圾的身影?！ ∫?、健康教育 每月一次的20分鐘健康教育課，結(jié)合實際的情況認(rèn)真?zhèn)浜谜n，定時衛(wèi)生廣播?！ 《ㄆ陂_展各班的衛(wèi)生委員培訓(xùn)?！ ∨浜?月20日愛牙日主題宣傳，發(fā)放宣傳資料(一年級高露潔) 做好每日的全校晨檢工作，有情況及時上報衛(wèi)生防疫部門?！ W(xué)校衛(wèi)生防疫工作總結(jié) 。杜絕因?qū)W校原因引起的食物中毒，并保證每天供應(yīng)足量、安全的飲用水?！ ”緦W(xué)期對一、四年級學(xué)生進(jìn)行流腦的接種。 利用各種宣傳日結(jié)合學(xué)校的實際情況開展形式多樣的健康教育宣傳工作。我們將繼續(xù)努力，爭取更大的成績。為了切實抓好衛(wèi)生工作，全體師生認(rèn)識到位，行動到位，人人齊動手，共同創(chuàng)造校園衛(wèi)生新局面?！ ∷?、加強(qiáng)宣傳，認(rèn)真教育 學(xué)校執(zhí)行新課程計劃，每班每周開設(shè)三節(jié)體育課與健康教育課，使學(xué)生從小受到良好的健康教育。在學(xué)校經(jīng)費相對緊張的情況下，清理了校園的管道、廁所等衛(wèi)生設(shè)備、設(shè)施。各班、各處衛(wèi)生定人承包，校園劃分成若干個衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，責(zé)任到班，責(zé)任到人?，F(xiàn)將我校衛(wèi)生安全工作情況匯報如下： 一、明確職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感 為了切實做好衛(wèi)生安全工作，我校成立了以李金晶校長為組長的衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)組。并對每一節(jié)所聽的課做出衛(wèi)生評價，請任課教師簽字。 每學(xué)期看體育課不少于4節(jié)，監(jiān)督、檢查體育設(shè)施、器材的安全，學(xué)生的服裝、鞋、地面的整潔、場地的平坦、運動量的大小，評價是否符合該年齡的學(xué)生運動量的需求，發(fā)現(xiàn)問題提出整改意見。 四、建立傳染病防治管理網(wǎng)絡(luò) 預(yù)防傳染病發(fā)生流行傳染病有報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。五官科、眼科等等，記錄齊全。我校衛(wèi)生室每年為教工購買藥品兩次。項目包括血脂、血沉、血糖、心電圖、B超、胸片內(nèi)、外、五官科等。 學(xué)校學(xué)生六種常見病防治小組，為了加大宣傳力度，親自制作了六種常見病、傳染病防治及心理衛(wèi)生等內(nèi)容的宣傳小報，并匯集成冊。健康教育課的形式也是多樣化的?！ ∩虾媒】到逃n?！ 《?、利用多種形式對師生進(jìn)行衛(wèi)生防病宣傳 利用校園宣傳陣地、大報欄、宣傳小報、廣播講話、發(fā)家長信、對衛(wèi)生員培訓(xùn)等方式，對師生宣傳各種常見病、多發(fā)病、傳染病的防病知識。定期召開會議，校領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)心支持的同時，定期檢查和抽查各項工作
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