小學二年級語文《北京》原文及教案(文件)
【正文】 圖?！ ⊥瑢W們把課文試著讀一遍，并劃出生字?！ ∪?、再讀課文，理解新知，指導朗讀?！ 。ǘ├斫庹n文，指導朗讀?！ 。?）小組選出代表配樂比賽朗讀第二自然段，評出“朗讀獎”?！ 。?）分小組匯報討論結果?！ 。?）集體朗讀第四自然段?！奥每汀庇袉栴}，也可以向“導游”提問?！ ∥?、集體配樂齊讀全文。 四、課外延伸?！ 。?）自由組合，互相討論看到了什么，以某個景點為例，續(xù)編一個自然段?！ 。?）分男、女生比賽朗讀第三自然段，評出“朗讀獎”。 ?。?）先說說你看到了什么？再讀讀文字說說你讀懂了什么，有什么不懂的問題?！ 。?）說說你看了什么？ ?。?）教師范讀第二自然段?！ ∧銈兊脑~語讀得可真不錯，你們能把課文也讀好嗎？ 請一位小朋友來試一試，老師給他配上音樂。（出示詞語） 輪流當小老師帶大家讀詞語，愿意讀哪個就讀哪個?！ “鍟n題，齊讀課題?！ 〗虒W準備 CAI課件、課前布置學生生搜集關于北京的資料?！酒啃W二年級語文《北京》教案 教學目標： 認識“央、瓦”等13個生字?！ ”本┯刑靿⒌貕?、日壇、月壇以及新建的中華世紀壇。）
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