小學(xué)英語的教學(xué)設(shè)計范文(文件)
【正文】 bit,monkey. :Whatcantheelephantdo?T:It’,walk,anelephantcanwalk.(doaction) T:Canyouwalk? S:Yes,：讓學(xué)生在黑板上找出該動作的單詞?！ “鍟O(shè)計： LessonThree What’sthis?It’saxray,yoyo,zebra,zoo. Icanwalk,jump,swim,run,dance. 小學(xué)英語的教學(xué)設(shè)計范文3 一、教材分析： 本課是冀教版小學(xué)英語(三年級起始版)第四冊第三單元(Allaboutme)的第4個新授課，Lesson16：Howdoyougotoschool?經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)，四年級下學(xué)期孩子們學(xué)習(xí)的重點逐漸過渡到各種基本句型。但我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語較早，一二年級有了兩年的口語學(xué)習(xí)，還有近1/3有課外學(xué)習(xí)經(jīng)歷或正在進行，這些內(nèi)容對于他們可能都不陌生?！ W(xué)習(xí)策略目標(biāo)： 學(xué)生知道句子的變化是有規(guī)律可循的，并引導(dǎo)嘗試找出這些規(guī)律：?！ ip:除了“你和我”，“一個”不放過，“動”就加s/es，“do”替不重復(fù)! . Howdoeshe/shegotoschool?Why?(為什么) Kim Jenny Steven Danny me ? 圖片山區(qū)孩子、牧民(草原)、江南居民及西方 ClassClosing .(☆☆☆) Wheredoyouwanttogo…?Howdoeshe/shegotoschool?Why? Kim Jenny ?3sentences.(☆☆☆) 小學(xué)英語的教學(xué)設(shè)計范文4 Unit1Welebacktoschool! 學(xué)習(xí)字母D、E及相關(guān)單詞，英語教案Welebacktoschool第六課時。 教師書空字母，讓學(xué)生猜一猜?！ 〗處熤钢帜窪旁的趣味圖片，問：“What’sthis?”“It’sadog.”帶讀單詞?！ 。?dāng)問學(xué)生What’sthis?強調(diào)回答It’sanegg/’saegg/elephant. 出示Let’，教師反復(fù)點擊字母和單詞，學(xué)生模仿跟讀。學(xué)生邊看邊嘗試跟讀，同時做動作。找出共同的字母?！ ∪?、教學(xué)內(nèi)容分析 本課談?wù)摰氖锹糜畏矫娴脑掝}，對話內(nèi)容側(cè)重于旅游前的準(zhǔn)備活動。 四、教學(xué)目標(biāo) 會說會用這些句子： Whereareyougoing?I’mgoingto…(名勝古跡名稱)Whowilltakeyouthere? 能聽懂會說會用名勝古跡名稱：QinShihuang’sTerracottaWarriorsandHorses?！ ∥濉⒔虒W(xué)難點分析 (1)學(xué)習(xí)掌握重點短語和句子，并熟悉對話?！ 、啪包c詞匯教授。 教師可以在教授單詞的過程中，引導(dǎo)學(xué)生說出這些景點所在的城市，并用形形容詞來修飾這些景點。 Whereareyougoing? I’mgoingtogotoBeijing. Whowilltakeyouthere? Myfatherwilltakemethere. 小結(jié) 本課重點學(xué)習(xí)了景點的名稱，要求學(xué)生不但要熟練掌握景點名詞，并且能用簡單的形容詞來修飾?！ ☆A(yù)習(xí)下節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。 Listentothedialogueandthenanswerthequestions.(播放錄音) A:WhatisRobingoingtodo? B:HeisgoingtobuytheairtickettoXi’an. A:Whowilltakehimthere? B:Hisparentswilltakehimthere. A:WhichplaceisthemostfamousoneinXi’an? B:QinShihuang’sTerracottaWarriorsandHorses 八、課堂練習(xí) I’mgoingtoXi’an. I’lltakesomepicturesofQinShihuang’sTerracottaWarriorsandHorses. I’mgoingtoShandong. I’lltakesomepicturesofMountTain. I’mgoingtoHangzhou. I’lltakesomepicturesoftheWestLake. 九、作業(yè)安排 聽音并背誦對話內(nèi)容。Forexample，DotakesomepicturesofTheBellTowerwhenyouareinXi’an. ?、赽ereadyforsth(為…做好準(zhǔn)備) 例如：AreyoureadyforEnglishtest? ?、踙avea
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