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正文內(nèi)容

高二歷史學(xué)科教學(xué)計劃及總結(jié)(文件)

2025-12-04 02:33 上一頁面

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【正文】 學(xué)習(xí)歷史的目標(biāo)是爭取高考中得高分?! 《?、教學(xué)目標(biāo)及措施  必修三講述的是人類社會思想文化和科技技術(shù)發(fā)展的歷史,包括中國的和外國的,涉及古代,近代和現(xiàn)代不同的歷史時期。具體講:  (1)、端正教學(xué)指導(dǎo)思想,樹立正確的教學(xué)觀。加強(qiáng)歷史學(xué)習(xí)基礎(chǔ),要求充分掌握教材基礎(chǔ)知識,加大歷史訓(xùn)練,用適當(dāng)?shù)木毩?xí)題來提高歷史的應(yīng)用能力。堅持備課,做到每課都備好重點難點,認(rèn)識學(xué)情,尋找突破點。文科的教學(xué)內(nèi)容會深入詳細(xì)些,而理科的只是掌握基本的事實,所以在教學(xué)時間上也是有區(qū)別的。③、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),在如何學(xué),如何進(jìn)行知識的歸納與整理,如何提高身體水平和解題技巧上多下功夫。教師平時加強(qiáng)監(jiān)督,按時、按要求批改好作業(yè)?! 】荚嚕喊凑漳昙壗M的統(tǒng)一要求,認(rèn)真組織好每一次階段考試,做到精心命題,細(xì)心閱卷,認(rèn)真講評。常規(guī)教學(xué)在鞏固基礎(chǔ)的同時強(qiáng)化歷史的思辨能力,訓(xùn)練學(xué)生多角度多聯(lián)系地看待問題,習(xí)題講評則從審題入手,把握解題規(guī)律。課堂教學(xué)難易適當(dāng),突出重點,多展開師生互動。管理好自己的課堂,加強(qiáng)方法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?! ♂槍W(xué)生,注意:充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,在傳授基礎(chǔ)知識的同時,強(qiáng)化學(xué)生能力的培養(yǎng),尤其是要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會思考,學(xué)會正確而全面的看待和處理歷史問題?! ∈紫龋涸诮虒W(xué)中,落實新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,使學(xué)生“從歷史的角度去認(rèn)識人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系,從歷史中汲取智慧,提高人文素養(yǎng),形成正確的人生觀和價值觀。本年級使用人教版教材,其中文科班每大周六節(jié)正課七節(jié)自習(xí)課另加禮拜六周測,本期教學(xué)任務(wù)為完成必修三,部分選修一的新課教學(xué)內(nèi)容?! ?2)課堂教學(xué)過程中適當(dāng)穿插一些高考典型例題的演練,培養(yǎng)他們的應(yīng)考意識。高二學(xué)生文理分科后,學(xué)習(xí)模式已經(jīng)開始發(fā)生重大轉(zhuǎn)變,理性思維的能力大幅提升?! 《⒅攸c工作:  明確教學(xué)任務(wù)、抓好教學(xué)常規(guī)、注重基礎(chǔ)知識、培養(yǎng)學(xué)生興趣。  (五)積極參加縣市等單位組織的各種教研活動,加強(qiáng)學(xué)校的教研交流。每月底備課組各科要進(jìn)行一次自測,自測時間和方式由任課老師協(xié)商決定。作業(yè)方式以書面作業(yè)與口頭作業(yè)相結(jié)合?! ?三)實抓常規(guī)教學(xué)——踏踏實實做好日常教學(xué)工作,落實教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)的實效?! 《〞r定點,規(guī)范集體備課制度?! 「叨v史學(xué)科教學(xué)計劃及總結(jié)3  一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)  繼續(xù)抓住新課程改革的契機(jī),根據(jù)學(xué)校和教務(wù)處本年度教學(xué)工作要點,以不斷提高教學(xué)質(zhì)量為工作重心,堅持“以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”的科學(xué)教育發(fā)展觀為指導(dǎo),在備課組活動中認(rèn)真研究教學(xué)教法,積極開展各類學(xué)習(xí)、研討活動,研究教學(xué)過程的優(yōu)化,提高歷史課堂教學(xué)的針對性、主動性和實效性,落實“高質(zhì)量,有特色”的目標(biāo)要求,實現(xiàn)“‘有效教學(xué)’全面提高教學(xué)質(zhì)量”的教學(xué)工作目標(biāo),為學(xué)生的全面發(fā)展和高二年級的歷史教學(xué)水平的進(jìn)一步提高而努力!  二、主要措施  (一)加強(qiáng)集體備課,把握教學(xué)重點,突破教學(xué)難點  以學(xué)期教學(xué)進(jìn)度為標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一資料,統(tǒng)一練習(xí),精選學(xué)習(xí)情景材料,擴(kuò)充教學(xué)內(nèi)容,有效突出教學(xué)
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