高三語文下冊必修二知識點整理(文件)
【正文】 使….開闊) ?。ㄒ唬┠尘湓捲谖闹械淖饔茫骸 ∥氖祝洪_篇點題。總領(lǐng)下文。照應(yīng)開頭(議論文、記敘類文章文、小說) ?。ǘ┬揶o手法的作用： (1)它本身的作用。 排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等。 對比：強調(diào)了……突出了…… 反復(fù)：強調(diào)了……加強語氣 古代詩歌的形象主要指詩歌的意象和意境?！ ?3)歸隱田園型：如東晉詩人陶淵明詩中描寫的多是悠閑自在、安貧樂道的摩居生活。怒發(fā)沖冠》塑造了一個精益報國的英雄形象?！ ?3)對比襯托：運用對比、類比來刻人物形象?！ ¤b賞形象的技巧： (1)借助詩歌的形象，深入領(lǐng)會詩人的思想感情。(通“非”) 于嗟鳩兮，無食桑葚!(通“吁”) 士之耽兮，猶可說也。(通“彰”) 固時俗之工巧兮，偭規(guī)矩而改錯。索索：形容楓樹、蘆荻被秋風(fēng)吹動的聲音?！ ?〕掩抑：掩蔽，遏抑。霓裳：即《霓裳羽衣曲》。嘈嘈：沉重舒長。冰下難，泉流冰下阻塞難通，形容樂聲由流暢變?yōu)槔錆?。?dāng)心畫：用拔子在琵琶的中部劃過四弦，是一曲結(jié)束時經(jīng)常用到的右手手法。 〔13〕教坊：唐代官辦管領(lǐng)音樂雜技、教練歌舞的機關(guān)?！ ?5〕綃：精細(xì)輕美的絲織品?！ ?8〕浮梁：古縣名，唐屬饒州。闌干：形容流淚。
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