高三下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(文件)
【正文】 多這種案例。只有紀(jì)律好，才能班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，才能保證最后的高考沖刺高效有序地進(jìn)行，所以希望各位家長(zhǎng)繼續(xù)理解和密切配合年級(jí)的管理工作,比如我們最近就頒布了一個(gè)關(guān)于全面禁止學(xué)生攜帶和使用手機(jī)、MPn產(chǎn)品的決定 高三年級(jí)各位家長(zhǎng)： 目前，年級(jí)學(xué)生使用手機(jī)和MPn產(chǎn)品的現(xiàn)象又呈泛濫之勢(shì)，嚴(yán)重沖擊了正常的教育教學(xué)管理秩序，與高考百日沖刺主題形成強(qiáng)烈反差?！ ?duì)于違紀(jì)學(xué)生的手機(jī)和MPn產(chǎn)品，違紀(jì)學(xué)生可以選擇如下兩種處理方式： (1)學(xué)校不沒(méi)收違紀(jì)學(xué)生的手機(jī)和MPn產(chǎn)品，但違紀(jì)學(xué)生必須向?qū)W校認(rèn)捐300元善款，以用于資助年級(jí)貧困學(xué)生?！ ∫暻楣?jié)輕重給予違紀(jì)學(xué)生以一定的紀(jì)律處分。對(duì)于查禁工作得力的班級(jí)，年級(jí)酌情予以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。不舉行大考時(shí)，每周就要安排一次大型周練。尤其是考前的一周左右，我們甚至?xí)Ｕn幾天讓學(xué)生進(jìn)行休整。第一步：高考分?jǐn)?shù)沒(méi)出來(lái)?！ ∫紤]的問(wèn)題包括：專(zhuān)業(yè)、行業(yè)。交通等?！ 〉谖澹孕南Ｍ议L(zhǎng)們配合學(xué)校全力投入，做好孩子的后勤保障工作?！ 《?、保障孩子沒(méi)有除學(xué)習(xí)之外的各種憂(yōu)慮?！ 〉诹?，說(shuō)說(shuō)家長(zhǎng)對(duì)待孩子的態(tài)度問(wèn)題，即寬松還是嚴(yán)格的問(wèn)題。特別強(qiáng)調(diào)：只有寬容，這是很?chē)?yán)肅的要求，否則很?？傊瑢?duì)孩子，真正的不在乎多大的投入，關(guān)鍵是用了?！ 【唧w而言，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該怎么做呢?基本做法就是，多些關(guān)愛(ài)，多些交流，少些干預(yù)，少些嘮叨。隔三差五的，我們要到學(xué)校走一走，逛一逛寢室，拿幾件換洗衣服，洗一雙襪子，送一點(diǎn)吃的喝的，陪著吃一頓飯等等。 第七，最后時(shí)間段內(nèi)，家長(zhǎng)仍然要對(duì)孩子充滿(mǎn)信心。無(wú)論你的孩子現(xiàn)在成績(jī)是好還是不好，你都應(yīng)該對(duì)他充滿(mǎn)希望和信心。因此，不管最終結(jié)果如何，我們要堅(jiān)定信念地讓孩子讀下去。也正因?yàn)槿绱?，到現(xiàn)在，我們也沒(méi)有那個(gè)老師敢說(shuō)哪個(gè)學(xué)生就一定能考取，哪個(gè)學(xué)生就一定不能考取的話了。而一旦我們現(xiàn)在就放棄了甚至退學(xué)了，這一切機(jī)會(huì)可能就完全喪失了。衷心祝愿您身體健康，工作順利，家庭幸福，圓夢(mèng)六月，心想事成! 我的講話到此結(jié)束! 謝謝大家!高三下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 。衷心希望在這最后的80來(lái)天時(shí)間里，老師、學(xué)生、家長(zhǎng)，同舟共濟(jì)，爭(zhēng)分奪秒，全身心投入，共赴高考?！ ∷氖?，即使考不取本科，也不愿意留下來(lái)補(bǔ)習(xí)，我們還可以選擇三本。因?yàn)楦呖茧m有規(guī)律可循，但是不同年份的高考還是存在命題的難易之分，存在著考查知識(shí)點(diǎn)的輕重之分的，而這種難易之分、輕重之分，對(duì)于不同的學(xué)生而言，影響往往是非常非常大的，正因?yàn)槿绱耍磕旮呖贾蠖紩?huì)出現(xiàn)大量平時(shí)考得好，高考考砸了，而平時(shí)考得不好，在高考時(shí)卻出人意料的考得非常好的現(xiàn)象。這一點(diǎn)尤其要提醒我們廣大農(nóng)村的家長(zhǎng)同志注意。無(wú)論你是來(lái)自農(nóng)村，還是來(lái)自城鎮(zhèn)。人心都是肉長(zhǎng)的?！ ≡诤⒆踊丶液?，孩子想干什么，就盡可能地滿(mǎn)足他們干什么，如看電視，上網(wǎng)，睡覺(jué)等，因?yàn)檫@些本來(lái)都是釋放學(xué)習(xí)壓力的好途徑?！ 《F(xiàn)在，高考已近在咫尺，學(xué)生在校時(shí)期的學(xué)習(xí)壓力已空前增大，精神上本來(lái)就已處于高度的緊張狀態(tài)，在此情況下，已不需要家長(zhǎng)再人為的增加新的壓力了。比如：在孩子回家后的任何一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間內(nèi)，我們要放下。 原因很簡(jiǎn)單：一、現(xiàn)在，學(xué)生更加接近成年甚至已經(jīng)成年，更加成熟了，更加理智了，很多事情已經(jīng)具有思
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