音樂演唱會活動策劃方案(文件)
【正文】 ）提供樂器讓幼兒想象它們像什么？當幼兒說像甘蔗或羊肉串時，老師引導(dǎo)：你們拿去快吃，拿兩個吃飽點等?！ ?．在自由表演時能保持自己和同伴之間的空間距離，不擁擠不碰撞，體驗表演音樂的快樂。 ?、群突▋赫障嘤螒颍夯▋汉苊?，我們小鴨子也很美，請大家聽音樂和四朵花兒一起照相，感受和表現(xiàn)B段樂句的起、止及過程?！ ?．欣賞A段音樂，感受A段的歡快情緒?！ 煟骸笆裁磿r候音樂聽起來是小鴨子在趕路？什么時候聽起來在看花拍照？”“看好花展，小鴨子們干什么去了呢？” ?、平處煄ьI(lǐng)幼兒完整地跟隨音樂表演。 音樂演唱會活動策劃方案 。：小鴨找花擺造型拍照 A段：小鴨走路、游泳、回家休息。 師：“這段音樂聽起來感覺怎么樣？好像小鴨子們在干什么？” ?、平處熋枋銮榫埃盒▲喿悠鸫擦?，伸伸懶腰，擺擺尾巴，跟著媽媽急急忙忙去看花展，它們走過田野游過小河，心里真高興啊！ 3．完整欣賞音樂，感受樂曲ABA結(jié)構(gòu)并用動作表現(xiàn)樂曲。語言提示：“一二三四，準備～咔嚓”?！ 、艓煟骸傍唽殞殏?，秋天到了，美麗的菊花都開放了，媽媽帶你們一起去看菊展好嗎？” “看菊展一定要帶上照相機拍照留念，你們喜歡拍照嗎？拍照的時候你們喜歡擺什么樣的造型呢？” ?、乒膭钣變簲[出各種優(yōu)美的造型動作。 活動目標： 1．熟悉樂曲旋律和ABA結(jié)構(gòu)，嘗試用小鴨趕路和看花等相應(yīng)的動作分別表現(xiàn)A段的歡快與B段的悠揚?！ 。?）搬木材：一邊念語詞一邊做動作，間奏時放松檫汗?！ ∮?
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