防疫安全主題班會(huì)教案5篇(文件)
【正文】 僅僅口腔送氣即可）?！ 煟盒∨笥袮身上的“病毒”被帶到的哪里？（幼：桌子和椅子上） ?。?）請(qǐng)小朋友B將小朋友A摸過(guò)的位置再摸一遍?！ 熆偨Y(jié)：“病毒”的傳播能力真是太厲害了，所以小朋友們要勤洗手。這群壞家伙很可能悄悄溜進(jìn)我們的身體里，使小朋友們生病呢?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 課件。那么，這個(gè)搶占“春節(jié)”風(fēng)頭，在各種新聞客戶(hù)端、微信公眾號(hào)、朋友圈強(qiáng)勢(shì)“霸屏”的“新型冠狀病毒”是什么？我們又該如何預(yù)防新型冠狀病毒感染？今天我們就一起來(lái)深入了解一下。目前為止發(fā)現(xiàn)，冠狀病毒僅感染脊椎動(dòng)物，可引起人和動(dòng)物呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)疾病。其中4種在人群中較為常見(jiàn)，致病性較低，一般僅引起類(lèi)似普通感冒的輕微呼吸道癥狀；另外2種是我們熟知的SARS冠狀病毒和MERS冠狀病毒?！ ?1)直接傳播：病人噴嚏咳嗽說(shuō)話的飛沫，讓另外一個(gè)人吸入，導(dǎo)致感染?！ ?，正確地洗手，注意手衛(wèi)生 吃東西前，玩玩具后，咳嗽或打噴嚏后，擤鼻涕之后，上廁所后，接觸動(dòng)物或處理動(dòng)物糞便后，外出回來(lái)等都要洗手?！ 〉谒牟剑弘p手指相扣，互搓?！ ?2)播放《洗手歌》，學(xué)生邊做動(dòng)作邊唱歌?！ 〈骺谡质亲钄嗪粑婪置谖飩鞑サ挠行侄危瑢⒆?、鼻、下頜完全包住，然后壓緊鼻夾，使口罩與面部完全貼合?！ ∽⒁猓捍骺谡智皯?yīng)洗手，在戴口罩過(guò)程中避免手接觸到口罩內(nèi)側(cè)面，減少口罩被污染的可能?！ ?1)保持清潔，熟食品交替處理的過(guò)程中注意洗手。 防疫安全主題班會(huì)教案5篇 ?！ ?4)不吃過(guò)期變質(zhì)食品 四、總結(jié) 小寶貝，要聽(tīng)好 冠狀病毒很糟糕 潛伏久，傳播快 人人叫它小妖怪 多在家，少出門(mén) 不湊熱鬧不串門(mén) 戴口罩，不亂跑 安心在家乖寶寶 多吃蔬菜和水果 增強(qiáng)免疫身體好 勤洗手，親消毒 我們一起抗病毒 ，但我們也不要害怕。 (2)脫卸口罩的正確流程 脫口罩時(shí)，不要接觸口罩前面（污染面，即非臉部接觸面）； 雙手同時(shí)捏住左邊和右邊的耳帶，同時(shí)摘下；也可先摘下一邊，再摘下另一邊； 用手捏住口罩耳帶，疊好，放入收納袋；一次性口罩可直接丟棄至垃圾箱?！ ?、口及下巴，橡皮筋系在雙耳后（深色朝外，有金屬條的一邊朝上）； ，從中間位置開(kāi)始，用手指向內(nèi)按壓，并逐步向兩側(cè)移動(dòng)，根據(jù)鼻梁形狀塑造鼻夾； 。市面上常見(jiàn)的口罩有三類(lèi)：醫(yī)用外科口罩；醫(yī)用防護(hù)口罩（N95口罩）；普通棉紗口罩。 第六步：將五個(gè)手指尖并攏在另一個(gè)掌心旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行?！ 〉诙剑菏中呐c手背沿指縫相互槎擦，交互進(jìn)行?！ ?3)接觸性傳播：飛沫沉積在物體表面，接觸后感染。它雖然傳染速度快，潛伏期可達(dá)14天，但致死率低，還未表現(xiàn)出SARS那么可怕的特性，因此，大家不必為此感到恐慌。新型冠狀病毒是一種先前在人類(lèi)中尚未發(fā)現(xiàn)的新菌株?！ ?2)聽(tīng)老師介紹。因?yàn)樗囊讉魅拘?，很多人不幸中招?！ ?，老師的講解使學(xué)生掌握正確的預(yù)防知識(shí)，注重個(gè)人衛(wèi)生?！ ∪⑼ㄟ^(guò)判斷做法的方式，加深印象 教師出示圖片，請(qǐng)幼兒判斷哪個(gè)小朋友的做法正確，哪個(gè)是錯(cuò)誤的?！ 煟哼@次“病毒”去了哪里
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