聾啞學(xué)校策劃書(文件)
【正文】 的物品。 。 突發(fā)事件：預(yù)測：兒童在十一點就要回家；在我們之前有另一個學(xué)校慰問聾啞學(xué)校 處理措施：我們舉行一個小時的互動游戲環(huán)節(jié)；和這個學(xué)校協(xié)商，按計劃進行。 網(wǎng)絡(luò)部將合拍照片上傳于校園網(wǎng)及愛心社博客中，并將其洗出以作宣傳之用。 節(jié)目環(huán)節(jié)介紹，游戲“看舞傳花”規(guī)則說明并進行此項游戲：一個人跳舞，其他人傳花，待舞停了后看花落在誰手上，這個小朋友站起來用手語進行自我介紹，并表演一小段節(jié)目。 實踐部：在24號前與聾啞學(xué)校聯(lián)系好，達成共識，確定表演時間、地點及校方所出的節(jié)目，申請好投影儀等移動設(shè)備，此外需計算行程時間，還需溝通好一兩位手語老師以協(xié)助翻譯。地點在二棟樓下江城愛心驛站
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