美文誦讀活動(dòng)主持人臺(tái)詞(文件)
【正文】 ，請(qǐng)欣賞彭老師帶來的《小樹謠》。請(qǐng)欣賞蔣老師帶來的《二泉映月》。 過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；當(dāng)冬天邁著匆匆的步子走來，我愿，如果我是其中一片雪花?！ ∫黄牢淖屓速p心悅目，感謝今天所有參賽老師的辛勤付出?！ ∧校含F(xiàn)在我宣布豐莊中學(xué)六年級(jí)“與美文同行”誦讀比賽現(xiàn)在開始。有請(qǐng)1號(hào)選手上臺(tái)，大家掌聲歡迎! 女：2號(hào)選手做好準(zhǔn)備?！ ∧校?號(hào)選手做好準(zhǔn)備! 男：愛是永恒的，4號(hào)選手深情地演繹了愛的偉大，請(qǐng)5號(hào)選手上臺(tái)，讓我們一起聆聽暴風(fēng)雪里，課不能停的原因。接下來請(qǐng)欣賞6號(hào)選手牡丹的拒絕，品味牡丹那么不媚俗的個(gè)性?！ ∨禾咸辖铀?，奔騰著浩浩中華魂，巍巍昆侖山，聳立著凜凜赤子心?！ ∧校簮凼切枰職獾?，愛亦不能輕言，請(qǐng)聽10選手帶來的《被愛舉起》?！ ∧校涸u(píng)委們也非常公平地給各位選手進(jìn)行了評(píng)分，我們的記分員正在緊張地算分?！薄 ∧校鹤x書人是幸福人，因?yàn)椤耙粋€(gè)愛書的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者?！ ∨何覀円宰钫嬲\(chéng)的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀?！ ∨航裉焓且粋€(gè)收獲的日子，我們收獲美文，誦讀精彩。 ?！ ∨何蚁嘈?，美文誦讀會(huì)帶給我們更多的欣喜?！ ∨阂黄牢?，是一道誘人的風(fēng)景線，讓人流連忘返。因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯?！ ∨涸谶@個(gè)緊張的時(shí)刻，且請(qǐng)我們美文欣賞拓展班的同學(xué)帶來的《讀書人是幸福人》，大家掌聲有請(qǐng)。 男：書就像一匹駿馬，帶著我們?cè)跓o垠的草原上馳騁?！ ∨河亚槿缁?，絢麗多彩，親情如磐，厚重堅(jiān)固?！ ∧校喝瞬荒軟]有朋友，真誠(chéng)的朋友如燈塔一樣照亮我們?nèi)松牡缆?，?qǐng)聽7號(hào)選手帶來的《一個(gè)朋友》，大家掌聲歡迎?！ ∨簽榱吮Ｗo(hù)受施者的尊嚴(yán)，美國(guó)小學(xué)老師在大家都閉門在家的日子艱難地趕到學(xué)校上課?，F(xiàn)在看看2號(hào)選手會(huì)給我們帶來什么美文呢? 男：3號(hào)選手做好準(zhǔn)備，大家歡迎! 男：詩人食指以他的深情告訴我們要相信未來，2號(hào)選手以精彩的朗誦展示出未來的美好?！ ∨哼@次比賽的規(guī)則和要求是作品內(nèi)容積極健康，聲音洪亮，語言自然流暢，舞臺(tái)表演得體大方。校語文教師美文誦讀比賽到此結(jié)束，謝謝大家！【篇四】美文誦讀活動(dòng)主持人臺(tái)詞 女：
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