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精選小學(xué)教學(xué)計劃集合5篇(文件)

2024-12-07 01:23 上一頁面

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【正文】 績不理想,對自己要求不夠嚴格,后進生面廣。在書寫上進一步提高要求,讓學(xué)生在認真書寫的基礎(chǔ)上培養(yǎng)其責任感。 第六、踏踏實實做好教學(xué)常規(guī)工作,以自己認真負責的工作態(tài)度,滿腔熱情的工作作風(fēng),虛心學(xué)習(xí)各種資料,同時爭取家長的配合,共同做好對學(xué)生的培養(yǎng)。 遠程教育工作必須擺在學(xué)校工作的突出位置,納入學(xué)校工作計劃,落實到課堂教學(xué)之中;加強組織領(lǐng)導(dǎo),嚴格落實校長為第一責任人的職責,積極成立以學(xué)校校長為組長、分管教學(xué)的副校長為副組長、管理教師為技術(shù)成員、骨干教師為應(yīng)用成員的組織機構(gòu);做到分工明確、責任到人。并對特別有指導(dǎo)意義的教學(xué)資源要刻錄成光盤,進行歸檔。 同時,學(xué)校要建立健全有效機制,不斷提高學(xué)校教師應(yīng)用遠程教育設(shè)備的積極性。 各學(xué)校在落實遠程教育資源教學(xué)的同時,要十分重視光盤資源建設(shè),有效利用下載的遠程教育配套資源進行視頻刻錄,并采取自購、復(fù)制、錄像等多種形式建設(shè)光盤資源,以利于光盤教學(xué)的正常順利開展。要抓好各項活動開展過程中的監(jiān)督檢查工作,防止有課表但不上課、有計劃但不開展的情況發(fā)生。 (2)應(yīng)用中教師要根據(jù)教學(xué)的要求和學(xué)生的實際,采取合適的方式運用教學(xué)光盤,并處理好光盤里的教師、光盤里的學(xué)生、當?shù)亟處?、當?shù)貙W(xué)生四者之間的關(guān)系,組織好教學(xué)。 (1)積極開展以“專題教育”資源為主要內(nèi)容的教師培訓(xùn),認真組織教師學(xué)習(xí)先進的教育理念和方法,開展對多媒體教學(xué)、資源整合的教研活動,提高教師的教學(xué)水平。 大力開展基于遠程教育工作的教研活動,認真探索有效的教研方式,積極尋找、發(fā)現(xiàn)運用遠程教育資源中存在的問題,通過行之有效的教研工作,解決實際問題、摸索應(yīng)用規(guī)律,創(chuàng)新應(yīng)用方式,提高教學(xué)質(zhì)量。 (3)加強學(xué)科資源整合力度,積極嘗試各種課件資源的整合和再創(chuàng)造,鼓勵教師制作適合本校實際的課件,形成學(xué)校資源。 廣泛開展光盤教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn),打造有特色的教育。要在縣教育局遠程教育培訓(xùn)第一期各校一到兩名的骨干老師的基礎(chǔ)上通過集中和幫帶兩種培訓(xùn)模式,通過學(xué)習(xí),掌握應(yīng)用光盤、遠程教育資源的一般方法和模式,提高教師應(yīng)用資源的能力和效益。 各學(xué)校必需保證預(yù)算經(jīng)費的10%用于遠程教育工作之中,加強考核激勵機制,落實校長職責、管理教師職責、學(xué)科教師職責。 9月中旬:開展基于“遠程教育資源”應(yīng)用培訓(xùn)活動。 11月份:開展“遠程教育資源應(yīng)用”培訓(xùn)活動。 。 12月份:開展遠程教育校際交流活動,進行年終考核。 9月下旬:開展“遠程教育資源應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課”評比活動。 中心學(xué)校每將對各校遠程教育工作進行月度考核,并把月度考核同年終考核結(jié)合起來,對各學(xué)校進行總結(jié)性評定。提升課堂效益,提高教學(xué)革質(zhì)量。優(yōu)化教學(xué)資源,提升各邊緣農(nóng)村中小學(xué)的英語課堂教學(xué)質(zhì)量。 (三)、培訓(xùn)工作 加強教師信息技術(shù)素養(yǎng)培訓(xùn),切實提高教師應(yīng)用信息技術(shù)、多媒體資源進行教學(xué)的能力和水平。 (2)加強教學(xué)設(shè)計的規(guī)范、完整書寫力度,嚴把課前設(shè)計關(guān),必須明確選擇遠程教育資源在解決本課重、難點中的作用;深入學(xué)習(xí)光盤里的教師組織教學(xué)的方法和處理重難點的設(shè)計思路,有效的進行四種關(guān)系的處理。做到每月開展一次。 推廣遠程教育資源應(yīng)用,促進遠程教育資源與學(xué)校各項工作的有機整合。 本學(xué)期,遠程教育資源應(yīng)用的目標是:普及光盤教學(xué),積極開展遠程教育資源教學(xué);各學(xué)校要加強以“課件” 、“小班課堂實錄”為主的光盤教學(xué)嘗試,從中發(fā)現(xiàn)、探索出應(yīng)用的一般規(guī)律,加大校本教研力度,提高光盤教學(xué)的課堂質(zhì)量。 (4)加強學(xué)校各項工作與遠程教育資源的整合力度,落實優(yōu)質(zhì)資源共享的要求。加強遠程教育教研制度建設(shè),嚴格按照中心學(xué)?!饵S梅鎮(zhèn)中心小學(xué)遠程教育考核制度》組織開展遠程教育教研工作。 中心學(xué)校將將對各學(xué)校遠程教育工作進行月度考核,并作為年終考核各學(xué)校的重要指標之一。 (1)加強設(shè)備、資源管理,落實管理教師職責。 一、指導(dǎo)思想
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