精選大學生消費情況調(diào)查報告3000字(文件)
【正文】 理還是存在很大的疏漏。據(jù)了解，在購買商品時，大學生們首先考慮的因素是商品的質(zhì)量。 (二)消費層次一定程度兩極分化 據(jù)調(diào)查，在大學校園中，月消費相對高的同學的月消費可比月消費相對低的的同學的月消費高出3—5倍，其原因是，家庭收入越高，對學生的經(jīng)濟供給越多，構(gòu)成大學生消費的一種特殊的奢侈格局，主要表現(xiàn)在旅游、電腦、手機、社交娛樂等方面的消費上。別人有的，自己的得是的。當代大學生是未來社會建設的棟梁，加強大學生健康的消費觀念的培養(yǎng)與塑造，在當前構(gòu)建節(jié)約型社會的大環(huán)境下具有非常重要的意義。當然，在社會主義市場經(jīng)濟條件下，從不斷推動社會經(jīng)濟發(fā)展和繁榮市場這個角度看，需要鼓勵大學生進行積極、合理消費。大學生的基本生活消費大體上是現(xiàn)實的、合理的?！ ∠M的理性化需求 享受與潮流已變成吸引大學生消費的主要因素。比如對自己每天的消費情況進行記錄，以方便自己查找超支消費的原因。這點在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn)。而在最近幾年消費結(jié)構(gòu)的失衡，不僅反映了學習風氣的惡化，也反映了人心的浮躁與社會對于大學生消費心理的影響。而在這方面的改進必然有助于大學生好的消費習慣的養(yǎng)成。 。這對于將來管理自己的生活都是十分有意義的做法?！ 《沤^攀比心理，不過分追求時尚 現(xiàn)實中為了擁有一款手機或者換上一款最流行的相機，有的同學情愿節(jié)衣縮食，甚至減少自己的其他必要開支，又例如有些男同學為了一雙運動鞋，有些女同學為了一套化妝品或者一件衣服，不惜向別人借錢以滿足自己的*，都可以反映出學生們不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理，從而導致惡性循環(huán)的生成，所以我們必須杜絕自己的攀比心理。作為一個學生我們應該為自己、為家庭負責，減少那些只為虛榮心而存在的不良消費。這兩點在一定程度上也能保證自己在個人的生活水平下有個盡量好的享受水平。所以我提出了消費的理性化需求。大學生中，培養(yǎng)獨立的理財能力、科學的價值觀應是當務之急。思政教育工作者要及時客觀的分析社會上的消費主義現(xiàn)象，引導學生形成積極的心態(tài)，不依賴父母而進行奢侈消費而應該自強、自立的作一個清醒的消費者。當然，調(diào)查
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