簡(jiǎn)短護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)通用5篇(文件)
【正文】 我的職業(yè)興趣類型為：自主/獨(dú)立型。 明確個(gè)人的職業(yè)定位，即可讓個(gè)人 成功的達(dá)成目標(biāo)！ 第二章、職業(yè)認(rèn)知 護(hù)理專業(yè)在我國(guó)的發(fā)展 已有近百年的歷史，尤其十余年來(lái)，護(hù)理專業(yè)在我國(guó)獲得迅速發(fā)展，護(hù)理教育逐漸從中等教育到高等教育，并已逐步形成以專科層次為主的護(hù)理教育體系，理專業(yè)理念在不斷更新；護(hù)理科研水平在不斷提高；整體護(hù)理的模式在廣泛應(yīng)用；循證護(hù)理的實(shí)踐在興起；護(hù)理管理人員的視野逐步開(kāi)闊，護(hù)理專業(yè)的范疇也在逐漸擴(kuò)展。 現(xiàn)如今護(hù)士這個(gè)職業(yè)很穩(wěn)定，收入也很平均，多學(xué)習(xí)技能以后在城市找到好的醫(yī)院拿高薪，為將來(lái)的事業(yè)努力奮斗！ 隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變，將來(lái)從事老年醫(yī)學(xué)的人將走俏。 劣勢(shì)：遇事不耐心、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手差、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、 機(jī)會(huì)：高一級(jí)職位的補(bǔ)缺等、新的崗位或崗位的設(shè)立、 威脅：不愛(ài)個(gè)人這種性格的人來(lái)?yè)?dān)任端直上司、不愛(ài)被約束、單位走向衰落、 運(yùn)用SWOT分析法進(jìn)行職業(yè)生涯機(jī)會(huì)評(píng)估時(shí)，我要盡估計(jì)的對(duì)面臨的各種職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)進(jìn)行評(píng)估。 二、職業(yè)選擇 ?。?）成長(zhǎng)階段少年時(shí)期 ?。?）學(xué)習(xí)階段青少年期 （3）確立目標(biāo)階段中青年時(shí)期 ?。?）努力工作階段中年時(shí)期 ?。?）退休階段老年時(shí)期 我將來(lái)走的路線：行政管理路線 三、職業(yè)目標(biāo)的設(shè)定 職業(yè)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng) 階段目標(biāo)： 1.【近期：在校學(xué)習(xí)期、學(xué)業(yè)有成期。時(shí)間跨度20XX20XX年。簡(jiǎn)短護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)通用5篇【三】 一、職業(yè)規(guī)劃的目的。因此，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對(duì)人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引，能有效地整合個(gè)人資源，確定職業(yè)目標(biāo)，找準(zhǔn)突破，快速成長(zhǎng)。路就在腳下。所以我用它來(lái)做的人生格言。 我的夢(mèng)想， 在我選擇護(hù)理專業(yè)的時(shí)候。 我這一生要完成的幾件大事。努力在專業(yè)刊物上發(fā)表屬于自己的專業(yè)性論文。 理想依據(jù)， 一、我所學(xué)的專業(yè)符合我理想的前提。 我將在我有生之年，為我的理想不斷努力。③能獨(dú)立或協(xié)作完成護(hù)理任務(wù)。相信通過(guò)我的努力我一定能成功。簡(jiǎn)短護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)通用5篇【四】 專業(yè)環(huán)境分析 在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下，我國(guó)護(hù)理專業(yè)在教育、實(shí)踐、管理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展，我國(guó)高素質(zhì)、高技術(shù)、高能力的護(hù)理人才也層層輩出。護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，為我們提供了若干機(jī)遇，在這個(gè)大環(huán)境下，究竟發(fā)展為教育者、管理者還是臨床護(hù)理專家就取決于我們的職業(yè)勝任能力。 能力目標(biāo)：和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系；能獨(dú)立完成各個(gè)班次的工作內(nèi)容；能積極配合護(hù)士長(zhǎng)安排的工作任務(wù)。 行動(dòng)計(jì)劃：從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去，結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書(shū)籍，再用書(shū)本知識(shí)指導(dǎo)病人康復(fù)；定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人互相交流，查漏補(bǔ)缺；每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作，使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手；廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料，在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇；了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展，并結(jié)合科室實(shí)際情況，在護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目；努力學(xué)習(xí)好英語(yǔ)，每天利用課余時(shí)間，多讀、多聽(tīng)、多練，讓英語(yǔ)水平更上一層樓。 職稱目標(biāo)：主管護(hù)師或副主任護(hù)師職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃：查閱文獻(xiàn)資料，收集國(guó)內(nèi)外護(hù)理動(dòng)態(tài)；爭(zhēng)取出國(guó)進(jìn)修的機(jī)會(huì)，“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外先進(jìn)的模式和機(jī)制；嘗試不同的臨床帶教方法，培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的整體護(hù)理能力；以一名護(hù)理管理者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在實(shí)踐中積累管理經(jīng)驗(yàn)；參加省級(jí)、國(guó)家級(jí)的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇，至少完成兩項(xiàng)科研項(xiàng)目。簡(jiǎn)短護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)通用5篇【五】 一、職業(yè)規(guī)劃的目的。因此，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對(duì)人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引，能有效地整合個(gè)人資源，確定職業(yè)目標(biāo)，找準(zhǔn)突破，快速成長(zhǎng)。路就在腳下。所以我用它來(lái)做的人生格言。 我的夢(mèng)想， 在我選擇護(hù)理專業(yè)的時(shí)候。 我這一生要完成的幾件大事。努力在專業(yè)刊物上發(fā)表屬于自己的專業(yè)性論文。 理想依據(jù)， 我所學(xué)的專業(yè)符合我理想的前提。 我將在我有生之年，為我的理想不斷努力。③能獨(dú)立或協(xié)作完成護(hù)理任務(wù)。相信通過(guò)我的努力我一定能成功。 。 在自己退出護(hù)理事業(yè)的時(shí)候能贏得南丁格爾獎(jiǎng)。 成為南丁格爾式的專業(yè)護(hù)理人才。①找到一個(gè)相對(duì)合適的科室，能夠符合自己所學(xué)的專業(yè)，能讓自己在工作中好好應(yīng)用自己所學(xué)的專業(yè)，現(xiàn)在加強(qiáng)護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃已成為醫(yī)院人力資源管理的重要考察項(xiàng)目。 現(xiàn)在
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