四年級語文三月桃花水知識點(文件)
【正文】 總體感受。表達了作者對桃花水的由衷喜愛之情。 教學(xué)過程： 第一課時 一、課題導(dǎo)入，了解“桃花水”。 字詞檢測 默讀課文，讀完后想一想：三月桃花水給你留下了什么印象? 完成書后思考題，把握文章結(jié)構(gòu) 一方面寫聲, 三月桃花水是春天的豎琴?！ ≌n件出示：第一組：絢麗的朝霞、明潔的絲綢、裊裊炊煙、 第二組：草如茵、柳如眉、如霧如煙 第三組：應(yīng)和、低語、談心、催促 二、精讀感悟 用心地去讀這幾個詞語，就能讀出它的畫面，讀出它的色彩，讀出它的感情……同樣的，用心地去讀文章的每一句話，也能讀出很多的感受?！ ∪谌腴喿x感受，有感情地朗讀重點句?！ ∥濉⒓で樾〗Y(jié) ?！ 》略娋氄f，拓展畫面 指導(dǎo)讀出省略號的味道 [引導(dǎo)學(xué)生美美地讀，讀出最真的情?！ ?二)、學(xué)習(xí)第三、四小節(jié) ，引導(dǎo)學(xué)生讀思結(jié)合做批注?！ ∪矫媸菍θ牡目偨Y(jié)，贊揚了三丹桃花水比金子還貴，比銀子還亮，叫人沉醉?！疤一ㄋ敝傅木褪恰按核薄！ ?
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