班主任寫給學(xué)生的述職報告(文件)
【正文】 期我做了些什么，達(dá)到了什么目標(biāo)，還有什么沒做，是何原因。班級量化考核是衡量一個班級優(yōu)劣的最重要依據(jù)。 后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化向來是令許多班主任頭疼的事，最具有挑戰(zhàn)性，也是最能夠衡量班主任的工作能力和工作成效。 。 班主任向?qū)W生述職，必須要有一個正確的心態(tài)，必須認(rèn)識到，這是對自己工作的一次回顧和總結(jié)，是接受學(xué)生對自己的評點，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，是做到與學(xué)生同進(jìn)步、同發(fā)展的一個絕好良機(jī)。為下一學(xué)期的班級工作找到需要改進(jìn)的地方和奮斗的目標(biāo)
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