朗誦比賽主持人臺(tái)詞怎么寫(xiě)(文件)
【正文】 品《少年中國(guó)說(shuō)》，請(qǐng)九年四班做準(zhǔn)備?！ ∨涸谌松@條路上，我們走到現(xiàn)在，受到過(guò)許多人的幫扶，但未來(lái)的路要走的更遠(yuǎn)，還得靠我們自己去闖蕩?！ ∨阂粋€(gè)班級(jí)，承載了我們?nèi)甑膲?mèng)想，三年里我們學(xué)習(xí)在這里，生活在這里，我想當(dāng)我們離開(kāi)后，也會(huì)清楚的記得它的點(diǎn)滴。”我們是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們是充滿(mǎn)青春活力，積極向上的書(shū)生少年。”而我說(shuō)：“為何這里常有歡聲笑語(yǔ)？因?yàn)槲覀儫釔?ài)我們的班集體。請(qǐng)欣賞九年一班的原創(chuàng)作品《我們的故事》及自選作品《海燕》。請(qǐng)七年級(jí)四班做準(zhǔn)備?！ ∨何覀兪怯酌?，從進(jìn)校門(mén)的那一刻起就深深的扎根在平中這片肥沃的土地里，在這里，我們得到了更好的照料，在園丁們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，在這里我們可以做的自己，請(qǐng)欣賞七年級(jí)一班的原創(chuàng)作品《做的自己》及自選作品《祖國(guó)我愛(ài)你》。 男：下面公布各班最終得分及獲獎(jiǎng)情況，集體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)兩名二等獎(jiǎng)三名三等獎(jiǎng)四名，特殊獎(jiǎng)項(xiàng)：原創(chuàng)作品獎(jiǎng)一名，潛力獎(jiǎng)一名?！ ∧校涸谶@里再次感謝在座的所有人的積極參與，我宣布平中本次以“歌頌班集體”為主題的朗讀比賽 合：到此結(jié)束 女：請(qǐng)?jiān)u委老師先行退場(chǎng)，各班有序帶回?！ ∨鹤屛覀?cè)谠?shī)歌的長(zhǎng)河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量?！ ∧校核自?huà)說(shuō)：“一根筷子易折斷，一把筷子抱成團(tuán)”，“眾人拾柴火焰高”，說(shuō)的都是團(tuán)結(jié)的力量，是的，一個(gè)集體需要團(tuán)結(jié)，請(qǐng)欣賞七年級(jí)二班的原創(chuàng)作品《團(tuán)結(jié)就是力量》和自選作品《少年中國(guó)說(shuō)》，請(qǐng)九年級(jí)三班做準(zhǔn)備。請(qǐng)欣賞七年級(jí)四班的原創(chuàng)作品《自己證明自己》及自選作品《我的祖國(guó)》?！ ∨喝松拖袷且淮味虝憾致L(zhǎng)的旅途，而旅途中，可能有時(shí)斗志昂揚(yáng)，有時(shí)凄清孤寞，但有你們的這一段卻是充滿(mǎn)愛(ài)的路途。請(qǐng)九年級(jí)一班做準(zhǔn)備。請(qǐng)九年級(jí)五班做準(zhǔn)備。請(qǐng)九年級(jí)二班做準(zhǔn)備。 男：愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)自己，但我們更愛(ài)我們共同的家，將我們凝聚在一起的
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1