教師家訪活動心得總結-wenkub
2024-12-06 23 本頁面
【正文】 中，我務必會牢記并付諸于實踐。孩子花錢很厲害，經常吃零食。據許多家長反映孩子回家后能主動地幫忙家長承擔家庭職責，如：掃地、燒鍋、疊被子等，這減輕了父母的負擔，家長們好評如潮。三、學生成績優(yōu)秀，家長滿意。有些家長說道，在校園里天天都能吃上肉，比農村吃的要好。教師家訪活動心得總結教師家訪活動心得總結1為了促進教學與管理，我校組織教師對學生進行了家訪。孩子正是長身體的時候，校園能不惜財力購買肉質食品體現了以人為本、對學生成長負責的態(tài)度。作為家長，在普及九年義務教育的這天，他們能夠舍棄近在身邊的校園花費較高的學費來我校就讀，其中一個重要的原因就是對孩子的成績抱有務必的期望。這驗證了猶太的一句經典語錄：父親給兒子東西的時候，兒子笑了。學生回家不做作業(yè)等。教師家訪活動心得總結2本學期，我校按省教育廳市教育局的要求，開展了“千名教師進萬家”活動，結合實際，也制定了相應計劃，我也用心投入其中?！币惶焐衔?，我到一個學生家中，他爸爸是一個個體戶，他誠懇地對我說：“那時我沒有一個好的學習環(huán)境，自我也不認真學，文化低，造成了此刻工作中的許多困難，我就這一個兒子，你無論如何對他要嚴一點，讓他多學一點知識。二、透過家訪，學到了一些家訪的基本方法。三、透過家訪，我也發(fā)現了一些值得深思的現象，需要不失時機地向家長宣傳正確教育子女的方法。綜上所述，家訪是學校教育工作的重要組成部分，我們當代教育工作者必須要把學校教育延伸到家庭和社會，只有這樣，才能確保我們的下一代能健康成長。通過家訪能及時了解學生學習和生活的情況以及思想動態(tài)，讓每一個學生不在學校卻繼續(xù)享受學校給予的關愛，耐心傾聽家長對我們工作的反饋和建議，不僅取得了家長對學校和教師的理解和支持，同時還加深了教師與家長的感情。俗話說“情感是教育的橋梁”。所以在家訪時我把握實際，靈活調節(jié)，在輕松融洽的氣氛中提出孩子存在的問題，共同商量、探討教育措施，使學生心服口服，家長也欣然配合。每次家訪都會讓我受益非淺，和學生家長相互了解情況，交流各方面的信息，溝通感情，既使家長了解學生在校各方面的表現和學校對學生的要求，又使我了解學生家庭中各方面的情況及學生在家庭中的表現
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