教師培訓會發(fā)言稿-wenkub
2024-12-06 23 本頁面
【正文】 工作基本就緒，內部配置的各項招標工作有序進行中。今天是個一定要寫入師范附小《校志》的日子，我們的崇文校區(qū)教師隊伍正式組建，31位新教師加入師范附小這個大家庭，拉開了崇文校區(qū)蓬勃發(fā)展的序幕，開啟了附小教育跨越發(fā)展的嶄新篇章。 藉此機會，和大家交流幾個方面的問題。崇文校區(qū)總投資5000萬元，按照省級規(guī)范化學校標準建設，占地50畝，主建筑面積13380平方米，教學、辦公設備及各功能室內部配置均達到省級一類標準，可容納36個教學班，1620個學生席位?？梢哉f，崇文校區(qū)的建設是高起點、高標準，各項指標均達我縣最高標準。 二、關于教師管理工作。 只要從事教育工作，師德永遠是第一標準，永遠是一票否決的零容忍?！吨行W教師職業(yè)道德規(guī)范》提出師德的六項要求：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習，是我們從事教師行業(yè)的職業(yè)綱領。身教勝于言教，教師的身體力行是學生最后的典范。馬云曾說過：“能力決定你所在的位置，品格決定你能在這個位置上待多久。） 專業(yè)技能的提升不是孤立的，應融入日常的教育教學實踐活動之中——（學習《臨邑師范附小崇文校區(qū)教師一日常規(guī)》）。 特別強調一點，一定要學會處理與學生家長的關系。 三、關于學生管理工作 學生良好行為
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