【正文】 業(yè)以學生獨立完成與任課教師輔導為主，班主任和年級組長負責督促和檢查?！　?6)、及時糾正作業(yè)中存在的問題，帶普遍性的錯誤要在課堂上集體訂正、講評，個別性的錯誤要求自己訂正，并在下次作業(yè)批改時一并檢查批閱。對潦草、馬虎，不符合要求的作業(yè)，應令其重做。對不交作業(yè)的學生，要進行教育，并限定時間補交作業(yè)。教導處對作業(yè)要求具體如下：　　(1)、布置作業(yè)要根據(jù)課程標準和教材要求，所選習題要經(jīng)過兩次集體備課精選出來，難易要適中，作業(yè)量要恰當，引導學生自覺做課外習題。要向?qū)W生介紹學習方法，教育、督促學生養(yǎng)成先預習后聽課，先復習后作業(yè)，先理解后記憶的良好習慣?！　、蹏栏褚髮W生，維持好課堂紀律，上課、下課學生起立時動作要整齊，課堂上要求學生精神飽滿，注意聽講，積極參與，決不允許學生趴在桌上聽課或者睡覺，保證每一堂課的質(zhì)量?！　、俳處煈谏险n前3分鐘預備時進入教室，目視學生做好上課準備?！　、俳虒W語言準確、規(guī)范、簡練生動，盡量用普通話講課。培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識。要充分挖掘教材的思想性，把德育教育有機地貫穿在各科教學之中，真正做到既教書，又育人。教學環(huán)節(jié)清楚，步驟合理，能體現(xiàn)教學的重點，使每節(jié)課的教學目的和要求既符合課程標準精神，又切合學生實際?！　、嚴實上課，讓每一位學生都有收獲。課堂教學作為教學的主陣地，在繼續(xù)重視基礎知識、基本技能教學的同時，要關(guān)注學生情感、態(tài)度價值觀的培養(yǎng)。這樣，有利于加強教師對教材的鉆研，認真上好每一堂課，課后進行教學反思?！　《⒑葑コＲ?guī)管理，提高教學效益　　加強常規(guī)檢查的力度，搞好教學常規(guī)反饋工作。繼續(xù)倡導觀念不斷更新、方法不斷創(chuàng)新、作風踏實過硬、工作細致規(guī)范的理念，進一步強化率先意識、效率意識、競爭意識和責任意識，著力提高辦學水平和教學質(zhì)量?！　〖訌娦１菊n程的管理。加強體育大課間的組織指導工作，突出學校體育發(fā)展特色?！　?，以月考、期末文化素質(zhì)檢測為抓手，強化質(zhì)量意識，及時發(fā)現(xiàn)并修正教學中的不足之處?！　　　?三)加強教研工作，促進教師專業(yè)成長　　，制定教研組以及教研組長管理與考核辦法，提高學校教研工作的實效性　　，努力構(gòu)建學習型教師隊伍?！　?，組織開展聽課評課活動。　　現(xiàn)在將本人工作總結(jié)如下：　　一、指導思想　　以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，落實科學發(fā)展觀，認真貫徹市區(qū)教研室和學校關(guān)于本學期教學工作要求，扎實做好教學管理工作，提高教學質(zhì)量。教務處學期工作總結(jié)初中范本　　教務處需要制定學院課程建設規(guī)劃并組織實施、交流評估、驗收和落實獎勵?！　《⒅饕ぷ鳌　?一)全面推進高效課堂建設　　，統(tǒng)一思想，進一步提高全體教師的認識，明確高效課堂的實質(zhì)和內(nèi)涵?！　　Ｗ龊眯＜壵n題中期管理與結(jié)題工作?！　?，傾聽家長和學生對教學工作的意見與推薦，提高教學管理工作的針對性與有效性?！　　π１菊n程的計劃、教案、考勤、效果等各方面進行規(guī)范管理。反思才會進步，總結(jié)才會提高，現(xiàn)對本學期教導處工作作如下總結(jié)：　　一、規(guī)范課程設置，推進課程改革　　繼續(xù)認真學習領(lǐng)悟《基礎教育課程改革綱要(試行)》的精神以及各科課程標準，進一步解放思想，更新觀念，將教改基本理念轉(zhuǎn)化為具體教學行為，優(yōu)化各科教學過程。本學期教導處進一步完善教學常規(guī)檢查評價制度，建立教學環(huán)節(jié)月檢查制度和教學常規(guī)反饋制度。并且通過這種形式對教師的課堂效率、教學水平、教學手段等進行公正、客觀的評價，認真落實學校制定的《十直中學教師學習工作考勤制度及有關(guān)要求》。具體要求如下：　　A、精細備課，讓每一節(jié)課充實?！　≌n堂教學是整個教學工作的中心環(huán)節(jié)，是完成教學任務、提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵?！　?2)、教學內(nèi)容正確：講解教學內(nèi)容，要注意科學性和嚴密性?！　?4)、改革教學方法?！　?5)、教學手段現(xiàn)代化，充分發(fā)揮各種現(xiàn)代化教學設施的作用?！　、诎鍟_工整，清楚精練，布局合理，體現(xiàn)講課重點和過程。體育課、實驗課、音樂課、微機課等要提前5分鐘組織學生整隊前往相應地點。　?、軐]有按照要求帶好課本與相關(guān)練習的學生要提出批評教育，保證教學措施落實到位?！　、科學鞏固，讓每一份作業(yè)都有實效。　　(2)、凡布置的作業(yè)，教師必須先做一遍，了解作業(yè)的深度和廣度，弄清各類習題的安排意圖、要求和容易出現(xiàn)的問題，以便指導學生完成作業(yè)。　　(4)、教師應嚴格要求學生認真完成作業(yè)。　　(5)、作業(yè)要按時認真地批改，不錯改、漏改，做到有布置就有檢查和批改，提倡寫能調(diào)動學生積極性的、明確學生今后努力方向的作業(yè)評語。　　各學科帶頭人或年級組長，對本本年級組教師的作業(yè)情況加強指導和督促?！　≌⑹?、地、生原則上在課堂上完成，如果當天課堂沒完成，晚自習第四節(jié)用適當時間完成?！　、虛心學習，能充分汲取每一位教師的優(yōu)點?！　〗萄薪M長、備課組長每期至少30節(jié)，其他教師每期至少20節(jié)，每學期不少于20節(jié)?！　∪?、加強年級組的管理重視畢業(yè)班工作　　本學期，我們加強了對各年級組的考核，形成爭創(chuàng)先進年級組的良好風尚。各年級組都把拔優(yōu)補差工作，作為年級組的重點工作，要求每位教師在全縣排名前移1至10名(全縣第一名除外)，教導處重點抓好初三畢業(yè)班工作，要求老師必須做到：　　合理分配，科學利用學生課余學習時間，所有教師要通力合作，合作是實現(xiàn)個人利益最大化的唯一途徑?！　“嘀魅谓?jīng)常調(diào)查、協(xié)調(diào)、平衡各學科作業(yè)，課余學習時間分配是否按教導處要求做，保證學生在第三節(jié)晚自習下完成所有作業(yè)?！　≌J真抓好初三年級四、五月份的理化實驗操作考查、體育考試等三項工作，做到有計劃，合理安排好這三項考試的考前培訓工作。④考試技巧培訓會。俗話說：其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！　〗處熃逃虒W觀念仍需要進一步轉(zhuǎn)變　　實踐中我們發(fā)現(xiàn)教師教育教學觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)匀恍枰粋€過程，要付出更多的的努力，特別是主體化教學法實施的過程中，一開始教師觀念都有所轉(zhuǎn)變，但由于在實踐中遇到的現(xiàn)實問題，往往產(chǎn)生了一些急躁或急功近利的情緒，造成一些波折，針對主體化教學法實施中產(chǎn)生的問題不能及時解決也