政教處德育工作計劃20xx-wenkub
2024-12-06 23 本頁面
【正文】 在去年參加全縣班會大賽的基礎(chǔ)上，繼續(xù)優(yōu)化德育課程，按照班主任不同年級組織獲獎班主任做班會觀摩課，提升學校班主任組織班會的總體水平?！ ”酒谝阅昙壗M為核心，全力加強德育隊伍建設(shè)，強化培訓、常規(guī)管理和德育科研，重視對班主任工作能力的全面培養(yǎng)，進一步提高全體班主任道德修養(yǎng)、業(yè)務能力和德育科研水平?！ ∑吣昙墸阂浴拔拿鞫Y貌、尊敬師長、珍惜所得、自理利他”為目標，開展文明素養(yǎng)、遵規(guī)守紀等教育活動。宣傳建國六十年的成就，以愛國理想信念教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、實踐體驗教育、心理健康教育為主線，注重發(fā)揮社會、家長的作用，注重細節(jié)，注重實踐，抓實抓細，不斷豐富和完善德育教育內(nèi)容，提高育人實效，努力使每名學生留有湘淥的痕跡（樸實真誠），成為講道德、講文明、講誠信，具有愛國精神、合作精神、挑戰(zhàn)精神，責任意識、服務意識、感恩意識，（三種風氣、三種精神、三種意識），為社會所需，對國家、社會有用之才。政教處德育工作計劃2019 【篇一】 一、指導思想 為了更好地貫徹和落實學校工作計劃，堅持以“育人為本，德育為先”的指導方針?！ 《?、德育教育目標： 總體目標：建立完善整體德育的四個模式：理想教育模式、心理教育模式、習慣養(yǎng)成教育模式、生活教育模式；完善九大制度：升降國旗制度、學生一日常規(guī)制度、學生學籍管理制度、學生就寢制度、學生就餐制度、學生衛(wèi)生管理制度、學生兩操制度、學生多元評價制度、學生獎罰制度，確保校園穩(wěn)定、安全、和諧?！ “四昙墸阂浴皭坌奂摇⒄湎?、相信科學、服務集體”為目標，開展砥礪心智、青春期心理健康、學法指導、退隊入團等教育活動。在德育隊伍建設(shè)中，我們努力轉(zhuǎn)變一個觀念即：生活即教育，教育即生活，重視生活中的德育教育；樹立“安全第一”的思想?！ ∫杂^看光盤、專家講座、團體活動等多種形式，加強心理健康教育理論學習，提高全體班主任對學生實施心理健康教育的技能和水平。三要真正推行潛能學生德育導師制?！ W生到食堂就餐，班主任必須組織好學生排隊就餐，以保證就餐的安全、有序?！ 〗M織好初二年級拓展訓練實踐活動（時間初步定于三月份）. 主動創(chuàng)設(shè)良好的社會教育環(huán)境。定期開展社會實踐活動，擴大活動的社會影響?！ 。ㄎ澹╅_展兩大競賽 ?、僭鷮崒嵉馗愫谩笆疅o班級”評比，要讓全體學生積極參與?！ ∨浜夏昙壗M、教務處，做好畢業(yè)班學生的日常管理、心理疏導、理想信念教育、檔案管理等工作。每班選派三名學生?！ W生宿舍管理及晚間學生管理。 ?。ǘ┘訌娢拿鞫Y儀教育 注重禮儀教育的實效性，少先隊將對班級衛(wèi)生、紀律、出操、學生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣?！ 。ㄈ┘訌婐B(yǎng)成教育 養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分。 ?。ㄋ模└愫脤W校衛(wèi)生工作，展示學校對外窗口 提高學校健康衛(wèi)生教育質(zhì)量。
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