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大學輔導員工作計劃(20篇)-wenkub

2024-12-06 23 本頁面
 

【正文】 成做到日常教育中,時時刻刻提醒、規(guī)范、教育學生。經(jīng)過各項活動加強學生干部的組織本事和處理班務的水平,引導他們處理好學習與工作的關系,發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、進取性,發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。而學風是大學精神文化的體現(xiàn),展現(xiàn)的是學生精神面貌和行為風尚、教師師德、治學態(tài)度,反映出一所大學全面的綜合素質(zhì)。經(jīng)過關心學生,貼近學生,拉進與學生的情感距離。深化學生手冊的學習,加強新生對學校規(guī)范的認識。利用軍訓機會,進一步加強和班級同學的交流,也讓新生班級經(jīng)過一齊奮斗構(gòu)成的班級凝聚力。在軍訓過程中傳播軍事化思想,鍛煉學生體魄,鞏固學生常態(tài)軍事化的習慣。結(jié)合黑龍江大學的經(jīng)驗,在新生入學期間應開展《專業(yè)方向概述》課程的普及,以專業(yè)為單位,經(jīng)系部主任、骨干教師以課程或座談會形式對新生進行專業(yè)引導,在新生心中建立專業(yè)上自信,使其對專業(yè)的興趣增加。而入學教育就是為13級新生揭開海院的面紗,使新生盡快融入到海院的氛圍中。告訴學生們?nèi)雽W期間的注意事項,并深入宿舍探望新同學,做好學生的安撫工作,幫忙他們盡快熟悉海院環(huán)境,融入海院的學習生活,適應海院節(jié)奏。經(jīng)過招生工作中了解到的學生對學校期許與疑問做好應對工作,以便在新生入學之際做好正確的引導。由冰城到榕城、由學生到輔導員、由設計行業(yè)到學生工作,不管是工作生活環(huán)境,還是工作性質(zhì),都要需要我轉(zhuǎn)變好主角,杜絕實習期間的弊病,適應管理大一新生的工作。 寒假社會實踐部署。響應冬季“嚴打”活動,加強法治教育,增強法律意識。對成績?nèi)鮿?、生理弱勢、心理弱勢的學生予以異常的關愛。 召開一次安全、消防主題班會,增強學生的安全意識。 1進取配合學院組織的各項工作。 完成開學報到后各類學生詳細信息的整理,及時、準確做好新生的綜合電子檔案并上報。 開展新生入學教育。本學期各月份工作的具體安排如下: (一)x月份 仔細閱讀學生檔案材料,做到心中有數(shù)。 進取開展法治教育,教育學生做守法有德的公民,指導學生健康有序的生活、工作,培養(yǎng)學生適應本事、學習本事、交往本事與其他方面的異常本事。更要突出學生的自我表現(xiàn),鼓勵個性。 三、班級工作的具體原則 (一)工作的系統(tǒng)化 “教育是一個系統(tǒng)工程”,家庭教育、學校教育、社會教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。 (六)協(xié)調(diào)好任課教師與學生之間的關系。發(fā)展學生特長,大力支持學校雙休日文體活動,進取動員學生參加社會實踐活動,增強社會職責感。對成績?nèi)鮿?、生理弱勢、心理弱勢的學生予以異常的關愛。堅持自身的理論和業(yè)務學習,樹立為學生服務的意識,一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切;為學生供給一個公正、公平的發(fā)展機會;指導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。根據(jù)我校和我院的工作安排,結(jié)合我院學生的特點和工作實際,始終堅持“以穩(wěn)定為前提,以學習為中心,以成才為目標,以管理為手段,以活動為載體”的學生工作方針,嚴格管理,嚴格要求,不斷加強學生的紀律意識,不斷加強學生干部的綜合素質(zhì)和服務水平,并進取開展有利學生健康成長的各項動。 一、指導思想 依據(jù)《中共中央國務院關進一步加強和改善大學生思想政治教育的意見》和《普通高等學校輔導員隊伍建設的規(guī)定》的精神,深入領悟黨中央關思想政治教育的方針和政策,與時俱進、更新觀念,根據(jù)學校、學院思想政治工作的要求,注重工作的科學性、思想性、方法性和層次性,創(chuàng)造性地開展工作。 (二)加強夢想與自信心教育。在班級中活動中推進愛心行動,對學生進行“愛的教育”。 (五)抓好班團體建設。使任課教師心境舒暢,樂講授,學生課堂簡便活潑,進取進取,營造平等、融洽和進取向上的師生關系。要把三個團體聯(lián)系成一個整體,進行口徑一致的統(tǒng)一教育工作,依靠這三個團體的力量更好的培養(yǎng)每個班級體及其成員――學生。著眼孩子的長期發(fā)展,培養(yǎng)孩子終身教育的基礎。 (四)工作的榜樣化 消除傳統(tǒng)思想教育“大道理化”的弊端,施行案例教育,充分利用廣播、電視、報刊、雜志、網(wǎng)絡等傳媒,宣傳學習學生中的先進典型、好人好事。 整理閱讀學校已經(jīng)出臺的各類政策及校規(guī),力爭做到應答自如,以便開學后對學生的教育及回答家長的各類提問。教育重點:《學生手冊》的學習、夢想教育、愛國主義教育、心態(tài)調(diào)整、學習方法、同學關系。 配合學校搞好軍訓活動,及時進行思想教育,主要強化團體觀念、紀律意識、團隊精神和鍛煉毅志磨煉品格。 (二)x月份 迎國慶,強化學生愛國主義教育。 (三)x月份 對學生兩個月來的學習、生活進行全面摸底,有針對性地做好個別學生的交流談心工作。 (四)x月份 配合學校搞好元旦慶?;顒?。 (五)x月份 完成學生第一學期表現(xiàn)評語,做好評優(yōu)準備工作。 總之,在今后的工作中,我會努力提高自身素質(zhì),堅持與時具進,不斷調(diào)整工作思路,及時解決突發(fā)問題,與學生多溝通,了解他們的想法,在實質(zhì)上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質(zhì)教育工作,使學生工作真正落到實處。 本學期,在該如何去做好輔導員工作方面,必須要繼續(xù)向院系領導以及有經(jīng)驗的輔導員多請教、多學習、多交流、多總結(jié)、多反思。做好軟硬件配備。在此期間告之基本的軍訓事項,生活知識,安全知識。 認識海院。主要為系部教師結(jié)合自身、行業(yè)、往屆生、社會前景等情景,為新生簡述其所選專業(yè)的課程設置、就業(yè)方向、行業(yè)優(yōu)勢、社會地位、未來前景等,以此加深新生對本專業(yè)的認識程度,確立其對專業(yè)的信心與期許。 在軍訓期間,配合好教官的軍事訓練,并在每一天的接觸中強調(diào)應注意的事項。 安全教育。使其從自身進行自我約束。不單單經(jīng)過說教、課堂講授的方式進行教育,同時注重潛移默化的溝通與培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。所以應加強學生管理機制,課堂教學與寢室管理相結(jié)合,雙管齊下,全天候、多時段督促,以量促成質(zhì)變將嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度根治到學生的學習生活中,使學生從大一就養(yǎng)成良好的學習態(tài)度;一個班級組建出良好的學習氛圍;一個年級擁有良好的學習體系。 六、素質(zhì)養(yǎng)成 知禮者,人敬之,泱泱華夏自古就是禮儀之邦、民族印記注重傳統(tǒng)美德。應將本學期素質(zhì)養(yǎng)成教育月的指導思想以及方式方法繼續(xù)沿用,并將禮儀、德行教育進行全方位教學,多方向跟進,使其成為學生的生活準則。 大學輔導員工作計劃 第3篇: 一、加強對學生的愛國主義和團體主義教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,教育學生成為有夢想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人,使學生在德、智、體等方面得到全面發(fā)展。 三、在輔導員常規(guī)工作中,堅持每周至少要找2~3名學生個別談心,有計劃、有目的地調(diào)查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。 五、開好主題班會,主題班會是班主任輔導員工作的一種常用且有效果的方法,也是實現(xiàn)班級建設目標,不斷強化奮斗目標的常用工具之一,經(jīng)過精心組織主題班會,既能夠?qū)W生進行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成長等方便的教育,又能夠調(diào)動學生參與的進取性與創(chuàng)造性,鍛煉和提高學生的自我教育本事,組織管理本事和語言表達本事。校外勤工儉學做兼職是校內(nèi)勤工儉學崗位的一個延伸。鼓勵學生進取參加科技活動月以及河北省挑戰(zhàn)杯等競賽和活動,鍛煉學生的創(chuàng)新本事與實踐本事。教育者必先受教育,僅有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導員,才能當好學生健康成長的指導者和引路人,用自我的思想、品德、行為、學識為學生樹立學習的榜樣,同時還要在日常生活中嚴格要求自我,樹立活到老,學到老的思想理念,最終使自我的綜合素質(zhì)得到全面提高。同時還要在日常生活中嚴格要求自我,樹立更新知識、與時俱進的思想理念,熟悉本職工作、通曉學校的各項規(guī)章制度。貼近學生的生活狀況,加深與學生之間的感情,同時對宿舍進行安全隱患排查。 ,增強學生的法紀意識和規(guī)范意識。 ,提高學習成績。 、聯(lián)系,雙管齊下地管理好學生,并做好相關記錄。 ,每月定期召開例會,充分調(diào)動學生干部的工作積性和主動性,鍛煉他們的組織本事和管理本事。 、助學貸款等工作的實施,統(tǒng)計各班級貧困生名單,建立貧困生檔案,進取為學生爭取貧困生助學貸款和勤工儉學崗位。 ,在這方面我打算經(jīng)常與其家長進行反饋、溝通,雙方共同來督促其認真學習,順利完成學業(yè)。以愛國主義教育為主線,深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育,引導學生就一些敏感的社會問題展開討論,就學習、生活、作風、夢想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導,進一步提高廣大學生的思想覺悟,充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。 各位輔導員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨進取分子的教育工作,使同學們始終在思想上堅持進取向上,在生活中要求提高,為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。 二、狠抓學生管理,構(gòu)成良好的院風和學風 院風學風建設:一方面,輔導員抓好所帶班級的班團體建設,因勢利導的調(diào)動學生學習進取性;進一步規(guī)范學生的日常管理,重視學生的日常紀律,對違紀學生的處理,及時、公正、公平。 學生干部的管理與指導工作:輔導員們經(jīng)過每周召開一次學生干部例會,總結(jié)上周工作,布置下周任務,加強了的學生干部的組織本事和服務水平,引導他們處理好學習與工作的關系,發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、進取性,發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。 三、以豐富多彩的活動為載體,豐富學生的文化生活,提高學生綜合素質(zhì) 以學習為中心,豐富第二課堂。 我們針對20xx級新生專門印制了一整套調(diào)查問卷,學生認真填寫,輔導員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個學生的測評檔案,經(jīng)過這些資料能夠詳細了解每個學生的心理和需求,能夠有針對性地進行心理、學習、生活方面的輔導,我們相信學生在校期間的綜合本事會得到顯著的改善。由冰城到榕城、由學生到輔導員、由設計行業(yè)到學生工作,不管是工作生活環(huán)境,還是工作性質(zhì),都要需要我轉(zhuǎn)變好主角,杜絕實習期間的弊病,適應管理大一新生的工作。經(jīng)過招生工作中了解到的學生對學校期許與疑問做好應對工作,以便在新生入學之際做好正確的引導。告訴學生們?nèi)雽W期間的注意事項,并深入宿舍探望新同學,做好學生的安撫工作,幫忙他們盡快熟悉海院環(huán)境,融入海院的學習生活,適應海院節(jié)奏。而入學教育就是為13級新生揭開海院的面紗,使新生盡快融入到海院的氛圍中。結(jié)合黑龍江大學的經(jīng)驗,在新生入學期間應開展《專業(yè)方向概述》課程的普及,以專業(yè)為單位,經(jīng)系部主任、骨干教師以課程或座談會形式對新生進行專業(yè)引導,在新生心中建立專業(yè)上自信,使其對專業(yè)的興趣增加。在軍訓過程中傳播軍事化思想,鍛煉學生體魄,鞏固學生常態(tài)軍事化的習慣。利用軍訓機會,進一步加強和班級同學的交流,也讓新生班級經(jīng)過一齊奮斗構(gòu)成的班級凝聚力。深化學生手冊的學習,加強新生對學校規(guī)范的認識。經(jīng)過關心學生,貼近學生,拉進與學生的情感距離。而學風是大學精神文化的體現(xiàn),展現(xiàn)的是學生精神面貌和行為風尚、教師師德、治學態(tài)度,反映出一所大學全面的綜合素質(zhì)。經(jīng)過各項活動加強學生干部的組織本事和處理班務的水平,引導他們處理好學習與工作的關系,發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、進取性,發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。針對13級新生,應將禮儀養(yǎng)成做到日常教育中,時時刻刻提醒、規(guī)范、教育學生。 學校文化建設 在本學期大力開展學校活動,進行學校文化建設,配合學校、團委分團委進行活動的開展,并根據(jù)各項活動中心思想、開展形式進行班級內(nèi)部的演練或選拔。 (2)《中國夢軍旅夢――征文、繪畫、書法比賽》。借鑒《我要上春晚》的形式,充分挖掘新老生的才藝,并供給展示平臺,預熱20xx級迎新晚會。 升本主題―― (1)《隨手拍海院》。借鑒《一站到底》形式,經(jīng)過學習《升本迎評宣傳手冊》以及開展升本知識教育普及,最終以競答形式呈現(xiàn)。 二、不斷加強學生的安全教育 始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位,使同學們在思想上永不松懈,養(yǎng)成良好的自我保護意識。 四、經(jīng)常與課任教師聯(lián)系 了解和研究學生的思想及學習情景,不斷提高學習成績。并對學生干部進行周月考評,對他們?nèi)粘W生會工作的工作態(tài)度,完成反饋情景,出勤情景等進行打分,對工作中出現(xiàn)的問題進行指導糾正。貧困生是我們學生中一個特殊的群體,我所帶的班中,有不一樣程度的貧困生,所以關注貧困生也是輔導員工作中的一個重點。 九、繼續(xù)不斷地提高自我的綜合素質(zhì) 教育者必先受教育,僅有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導員,才能當好學生健康成長的指導者和引路人,用自我的思想、品德、行為、學識為學生樹立學習的榜樣,同時還要在日常生活中嚴格要求自我,樹立活到老,學到老的思想理念,最終使自我的綜合素質(zhì)得到全面提高。經(jīng)過不斷地講解、案例分析、防范措施的執(zhí)行(主要是針對目前xx疫情,班級預警員的指定),信息機構(gòu)的建立與運行等,首先保證人身安全不受傷害,其實保證對班級情景的掌控與了解,信息反饋的順暢。 宿舍安全。 配合學院、系部完成對xx級新生的入學教育工作,不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平,期望經(jīng)過入學教育,新生能樹立大學意識、明確大學學習目標、盡快融入大學生活。 建立并落實班委工作制度,一開始,就要求構(gòu)成班委每周與輔導員匯報工作制度;要求團支部書記每學期始末對班級同學進行一次思想狀況調(diào)查,了解同學們的實際情景。 三、學風建設 寬松和諧的環(huán)境能使學生心境舒暢,良好的班風能促使學生互幫互學,優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習,奮發(fā)向上,經(jīng)過努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標激勵與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式,逐步養(yǎng)成良好的學風,具體工作如下: 完成各班班級口號征集,制定各班班級的近期目標與遠期規(guī)劃,使整個班級有奔頭,有章可循。做好專業(yè)教師與同學們的橋梁。把大學生看作一個完整的人,而不單純是個學生,給學生們充足的自由空間,鼓勵個性的
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