幼兒教師愛崗敬業(yè)演講稿范文5篇-wenkub
2024-12-06 22 本頁面
【正文】 做了媽媽后，那份柔柔的母愛不由地遷移到工作中來?！边@些教育箴言時常回響在我的耳邊。隨著年齡的增長，教育經(jīng)驗的豐富，以及在園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下一次次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和師德培訓(xùn)，使我認(rèn)識到這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。 幼兒教師愛崗敬業(yè)演講稿篇2 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 您們好！ 十五年前，剛走出校門的我，帶著五彩斑斕的夢，走進(jìn)這圣潔的港灣。每當(dāng)走進(jìn)幼兒園時我都要換一個角色，不再是女兒，而是孩子們最好的朋友，孩子們喜愛的老師。就在2002年很遺憾我的父親去世了，在他病重的時候我卻沒有足夠的時間陪在他的身邊。要重視個別教育，特別是幼兒的個別差異和因人施教。在編排動作的時候積極采用了幼兒的建議，有效地調(diào)動了幼兒的積極性。我們帶領(lǐng)幼兒觀看企鵝，并給幼兒講述企鵝的故事以及極地的生活環(huán)境。我把這個理念應(yīng)用在實際教學(xué)中，我要求自己做到平等的對待每一個孩子，我把孩子們比作幼苗；比作新玉，我悉心的澆灌他、培育他；呵護(hù)他、雕琢他?！ ∮浀脛倎碛變簣@工作時一位朋友曾經(jīng)告訴我：“你會在孩子的吵鬧中渡過每一天，最后你會在吵鬧重復(fù)的某一天放棄這份工作。因為那一點點綠意，太普通！太平凡了！然而平凡瑣碎的400多天從我身邊走過時，我卻愛上了那一絲新綠，愛上了我所衷情和選擇的幼教事業(yè)。正是那一絲新綠告訴我什么是幸福的真諦。”我便帶著這份困惑與迷惘開始了我的工作。每天清晨我都帶給每一個孩子全新的笑容，讓他們開地渡過每一天。這次活動不僅使幼兒增長了知識而且為幼兒更好的參加匯佳寶寶藝術(shù)節(jié)舞蹈《小企鵝》的演出奠定了良好的基礎(chǔ)。當(dāng)掌聲響起的那一刻，我聽到了勝利的號角，我體驗到了幸福，更重要的是在孩子那幼小的心靈中留下了美好的一頁?！薄 『⒆觽兊奶煺?，孩子們的火熱，孩子們的愛漸漸的取代了我心中原有的那份困惑與迷惘。我知道孩子們需要我，需要我?guī)Ыo他們的每一天的每一個笑容。 生活對我們每一個生活在這個世界上的人來說，都是忙碌的，每一天都在重復(fù)著昨天的節(jié)奏，而我要告訴我的那個朋友，我喜愛上了那份吵鬧，因為那是對我每一天的問候?？粗⒆觽円浑p雙天真無邪的眼睛，聽著老教師們一聲聲溫暖親切的教導(dǎo)，很快的，我便全身心地融入到他們中間?！皭酆⒆邮墙逃钠瘘c，教給孩子去愛才是教育的目標(biāo)。孩子們從剛?cè)雸@時的步履蹣跚到畢業(yè)時的神采飛揚，點滴的進(jìn)步都滿載著老師的心血與付出?！凹偃邕@是我的孩子會怎樣?”我經(jīng)常進(jìn)行這樣的換位思考，于是對班里的孩子們更多了一份關(guān)注、一份疼愛，總想把工作做得更精更細(xì)?！巴豢?，老師抱抱?！边@個辦法得到了家長的稱贊也被許多同事借鑒?！凹?xì)微之處見精神。教師不經(jīng)意的一句話一個眼神，很可能會改變孩子的一生。那位老師不知道，孩子的心靈就象嬌嫩的花蕾，也許不經(jīng)意地碰觸就會影響花兒的怒放，所以我們應(yīng)該加倍地去呵護(hù)。作為老師，我們不但在數(shù)學(xué)活動中不厭其煩地去引導(dǎo)他，而且還利用各種機會重點對他進(jìn)行提問和啟發(fā)，并多次與家長溝通，建議家長對孩子多進(jìn)行數(shù)學(xué)方面的輔導(dǎo)和練習(xí)。經(jīng)過學(xué)習(xí)和反思，使我認(rèn)識到自己的錯誤，并努力尋找新的突破口?！钡拇_，“創(chuàng)新”是我們教育工作的靈魂，因循守舊、毫無創(chuàng)意只能使我們的教育工作停滯不前?！ ⌒“嗾Z言活動——《小老鼠》，是我園《開發(fā)中華歷史文化》這一課題里的教育活動內(nèi)容。這節(jié)活動得到專家和各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，是集體智慧的結(jié)晶、是在創(chuàng)新與反思中結(jié)出的一枚碩果。去年年底，我上觀摩課時也得到了大家無私的幫助。 對于未來更多未知的挑戰(zhàn)，有時候也未免感到信心不足，但每當(dāng)看到高新一幼整個教師團(tuán)隊面對自己的崗位時的那份沖勁兒和干勁兒，特別是老教師那種敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神時，這一切都激起了我對高新一幼幼兒事業(yè)建設(shè)的高漲熱情。為什么是天使?因為每天幼兒教師都把自己最美的微笑獻(xiàn)給了孩子和家長。所有這些都時刻鞭策著我加緊自己的腳步，跟上她們的步伐。要實現(xiàn)這個理想，就要立志在幼兒教育崗位上，無論做什么事情都要發(fā)
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