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知危險會避險幼兒教案-wenkub

2024-12-06 22 本頁面
 

【正文】 三個手指三個手指,變成水母  四個手指四個手指,變成胡須  五個手指五個手指,變成海鷗,飛走了?!保ǚ磸徒逃變喝椋 ∫龑в變赫J識斑馬線  “小朋友們看,這又是什么呀?你們有沒有見過”(同上,介紹紅綠燈時一樣)  “小朋友們張開小嘴巴跟叔叔念,過馬路要走斑馬線”  引導幼兒學習兒歌  “今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了,叔叔來你們一首兒歌好不好?每個小朋友都要張開小嘴巴跟叔叔讀了,叔叔來一下,看哪個小朋友的聲音最好聽,等一下我們就送小星星給它?!薄  斑@是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見過嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時候有沒有見過?”(幼兒討論)  引導幼兒認識紅綠燈  “中三班小朋友真棒,叔叔來告訴小朋友,這個是紅綠燈,小朋友們跟爸爸媽媽上街時候可以看一看,馬路上的十字路口就有了。  活動準備:  圖片紅綠燈、斑馬線  兒歌《交通燈》  活動過程:  手指游戲,穩(wěn)定幼兒情緒。知危險會避險幼兒教案  知危險會避險幼兒教案1  活動內(nèi)容:《安全過馬路》  活動目標:  讓幼兒了解一些基本的交通安全知識,知道紅燈停,綠燈行的道理?!  靶∨笥褌兩斐鲂∈郑迨逡黄鹜?zhèn)€手指游戲好不好?”  談話,引入主題?!薄 ∫龑в變河懻摗  拔覀冎腥嘈∨笥涯敲绰斆?,那么,你們知道要怎樣看紅綠燈嗎?” (幼兒討論)  講解怎樣安全過馬路  “小朋友說街上車多不多?危不危險?所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是?!薄 в變鹤x兒歌(引導幼兒讀第一遍,鼓勵幼兒讀第二遍,表揚幼兒讀得棒,提到幼兒興趣,讀第三遍?! ≈kU會避險幼兒教案2  一、活動目標:  讓幼兒在交流活動中認識一些常見的交通標志?! ∈占鞣N交通標志(照片或圖片)。(出示字卡“交通安全”) ?。ǘ┰诨顒又畜w會交通規(guī)則的重要性  孩子們,看看我們坐的隊形像什么?十字路口的學問可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲。(將標志貼在黑板上)  幼兒回答后出示字卡“紅燈停,綠燈行”。老師向交警叔叔學了一些指揮交通的本領(lǐng),請小朋友仔細看,猜一猜是什么意思?! 〗贪妇庉嫞嚎茖W知識語言教學李老師  內(nèi)容出處:莆田市荔城區(qū)第一實驗幼兒園  小朋友們都喜歡小汽車,尤其是男孩子,家里面
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