學(xué)習(xí)孝道文化心得體會900字-wenkub
2024-12-06 22 本頁面
【正文】 證，有“孝”的人講義氣、有愛心，會得到大家的合力相助，能夠成就大的事業(yè)。試想，當(dāng)父母在家里感受到子女的孝敬時，他們又怎能不去更加孝敬自己的父母。孝，作為中國傳統(tǒng)的道德準(zhǔn)則，千百年來規(guī)范著世世代代，貫徹于萬戶千家。學(xué)習(xí)孝道文化心得體會900字孝道文化心得體會14月20日，我們二龍中心校組織全體教師觀看了山東省親情教育系列活動辦公室主任、山東電視臺《天下父母》等欄目總導(dǎo)演、山東省天下父母文化傳播中心秘書長呂明晰《凝神聚氣共筑中國夢》的專題講座。其內(nèi)涵就是善事父母、尊敬父母。如此這般，間接提高了家庭的文明程度，又必將推動和促進(jìn)社會的穩(wěn)定、和諧與進(jìn)步。通過這次報告，讓我更深刻地認(rèn)識了“孝道”的真正含意，作為一名教師，我要把呂老師的這種觀念傳承給我的學(xué)生，讓他們都成為孝敬長輩的人，這樣才能做一個人格完整的人，才能讓大家看到“凝視聚力，實現(xiàn)中國夢”的美好社會。無數(shù)英豪為了祖國和民族的大義，舍小家為大家。對父母，從心里敬，就培育和滋養(yǎng)了自己的感恩之心，就生發(fā)了為了父母的微笑，為了大地的豐收而努力學(xué)習(xí)，努力工作，天天向上的動力和志向，從心里敬，就不會因為一點不順心就對爸爸媽媽使臉色，而是要時刻考慮到他們的感受。很快就到了，我們排著隊走進(jìn)大門，好宏偉的建筑啊!真不愧是天下第一皇家園林。那一天我永遠(yuǎn)也忘不了，因為那是我長大的一天。吃完了以后，我知道媽媽的手不能沾水，我主動把碗和鍋洗干凈。晚上，我給媽媽擠好牙膏，讓媽媽刷完牙，然后把媽媽的毛巾沾濕，幫媽媽擦臉，我又給媽媽打好洗腳水，幫媽媽洗腳。一個“孝”字，老在上，子在下，我們每一代人，都是上一代為了下一代，縱觀歷史我們看到了戰(zhàn)國時的孟母擇鄰三遷，教子成材，看到了宋代的岳母刺字，教子精忠報國。孝，是中華文化的重要內(nèi)涵之一，忠孝節(jié)義向來被認(rèn)為是是中華傳統(tǒng)美德，其中孝占有重要位置。曾子把孝分了三等：“大孝尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)。好貨財，私妻子，不顧父母之養(yǎng)，三不孝也。這是研究問題的基礎(chǔ)。在西周王朝，統(tǒng)治者主張敬天、孝祖、敬德、保民，重視尊老敬賢的教化，要求每個社會成員都要恪守君臣、父子、長幼之道，在家孝順父母，至親至愛。漢文帝劉恒，以仁孝之名，聞于天下，其侍奉母親從不懈怠。劉恒與母親感情深厚，傾心的侍奉母親，盡力讓她感到快樂和滿足。那些日子里，漢文帝往往通宵達(dá)旦，陪伴在母親身邊。中華傳統(tǒng)文化的核心是“孝”，中華民族素有尊老敬老養(yǎng)老的傳統(tǒng)美德，自古以來就把“孝”視為一切道德規(guī)范的根本基礎(chǔ)和發(fā)展前提，認(rèn)為“孝”是美德之首，立身之本，齊家之寶，更是治國之道。講座最后余育新副書記為我們總結(jié)了中國孝道文化主要內(nèi)涵包括：敬親、奉養(yǎng)、侍疾、立身、諫諍、善終。如今社會，不知是因為巨大的社會壓力還是本為這社會的人情淡薄，不孝之人、不孝之事在頻頻出現(xiàn)。常有人說：“如果一個人他懂得孝順，那么就一定不是個壞人。人不孝則喪失了最基本的道德準(zhǔn)則。孝在家中合家歡。因為他根本不會“做人”。周末及假日去給父母洗洗衣服，徹底打掃打掃衛(wèi)生。平日里，我舍不得買什么吃的，但父母喜歡吃的食品，我從不吝嗇。每個人成了家以后，都有雙方父母。呵護(hù)公婆也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于自己父母。院里的好多人都以為我是他的的女兒，后來放寒假了，我干脆就天天護(hù)理老人。讓婆婆和父母過得更幸福些、更快樂些，讓孝敬之花常開。今天為我
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