小學(xué)開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿模板-wenkub
2024-12-06 22 本頁面
【正文】 家歡迎! 校長的發(fā)言很精彩且振奮人心，相信在校長英明的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)熒墓餐ο拢琩y坡小學(xué)的明天一定會(huì)更加美好! 剛開學(xué)，我們的老師就已經(jīng)在思索：應(yīng)該怎樣一步步去收獲秋天的果實(shí)呢?當(dāng)然播種是第一步，開學(xué)的第一天我們應(yīng)該播下什么樣的種子呢?有請(qǐng)老師來告訴我們答案。希望你們能夠再接再勵(lì)，以一顆努力的心迎接今后的學(xué)習(xí)生活，以一顆責(zé)任心幫助老師管理好班集體，為同學(xué)們服務(wù)，做同學(xué)們的榜樣?！ 〈髸?huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)學(xué)生為大會(huì)獻(xiàn)詞?！ ￠_會(huì)前要求大家遵守會(huì)議紀(jì)律，不交頭接耳在下面說話，不隨意走動(dòng)，發(fā)言、領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)坐在隊(duì)伍前面，對(duì)發(fā)言的老師和同學(xué)報(bào)以熱烈掌聲，同時(shí)也要求各班級(jí)老師跟班跟隊(duì)參會(huì)?！ ⌒ｉL的期望，老師的教誨，同學(xué)的心聲，我們要時(shí)時(shí)銘記在心?！ ￠_學(xué)典禮進(jìn)行第五項(xiàng)：表彰先進(jìn)。同學(xué)們，你們是國家的未來，學(xué)校的驕傲，今天你們?cè)谛@里學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人，學(xué)會(huì)本領(lǐng)。(大家歡迎) 李校長的致辭讓我們感到振奮和鼓舞，愿新小人互相鼓勵(lì)、互相鞭策、共同攜手描繪學(xué)校美好的未來。 我宣布小學(xué)20年秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。再起秋風(fēng)，吹拂著跳動(dòng)的心房。在清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂?！ ￠_學(xué)典禮進(jìn)行第一項(xiàng)：升中華人民共和國國旗。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x李校長。明天將為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)力量。請(qǐng)李斌校長宣讀獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。新的學(xué)期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的憧憬與希望，面對(duì)這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位教師、學(xué)生應(yīng)以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏! 在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)期學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷?！ 〈髸?huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：小學(xué)20年春季學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始! 大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)全體起立，升國旗、奏國歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮?！ 』叵脒^去的一年，我們學(xué)校在全體老師和同學(xué)們的努力下創(chuàng)造了許多的輝煌?！ 俨或?，敗不餒，是智者的選擇?！ 〈髸?huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)教師代表：徐桂芝老師發(fā)言。 同學(xué)們，春回大地，萬象更新!我們把愿望寫在今天，把人生的理想刻在今天，這些祝愿不但送給我們面臨升學(xué)的畢業(yè)班六年級(jí)同學(xué)，同時(shí)也送給我們需要不斷充實(shí)知識(shí)、志存高遠(yuǎn)的所有同學(xué)?！ ?準(zhǔn)備音樂，旗手就位) 一、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，升旗儀式，請(qǐng)全體起立，升國旗、奏國歌，行矚目禮，鳴炮。為此，學(xué)校決定大張旗鼓地表彰辛勤耕耘在教學(xué)第一線的優(yōu)秀教師，對(duì)任教學(xué)科成績排名在全縣前七名的教師予以表彰并授予“教學(xué)標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)。 老師們、同學(xué)們，同樣一所優(yōu)秀學(xué)校的創(chuàng)建，除了要有良好的教學(xué)設(shè)施，優(yōu)秀的教師，還必須要有優(yōu)秀的學(xué)生?！ ?2)讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們獲得了榮譽(yù)表示祝賀?！ 』叵雽W(xué)校走過的風(fēng)雨歷程，我們有無數(shù)的教職工獻(xiàn)出了他們無窮的智慧和汗水，正是這些
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