學生在課堂讀書心得體會1000字-wenkub
2024-12-06 22 本頁面
【正文】 訣。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。首先吸引我的是書名，當書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。我想答案很明顯了吧那就是書，書，具有震撼人心，感動人心的魔力，把我的心帶到任何一個地方……在課堂讀書心得4高爾基曾說過：“書是人類的進步階梯。我心中些許得意，也慶幸在應對困難之時，薩拉給予了我應對的勇氣，所以，比起隨意寫個答案的同學們，我更是收獲眾多。我反反復復一向思量，可是就是不明白究竟該怎樣做，看看其他同學，一個個也是絞盡腦汁。我最喜歡小公主里的主角薩拉。并且對于想象力的增長也是可見一斑的，在寫作上更加簡便自如。書籍讓我學到了許多知識，懂得了自然界的神奇奧妙，明白了生活中的道理，更重要的是，為心靈找到了蔚籍，指引了前進的方向。莎士比亞以往說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光。讀了一些書，也有了一些自我的想法，禁不住拿起手中拙劣的筆，寫下自我的所見所感，懷著忐忑不安的心境嘗試著投稿，當自我的文章在某些報刊雜志上占有一席之地時，那種感覺，別提有多么的欣喜，這也許就是讀書的另一種樂趣吧!在課堂讀書心得3仿佛走進了一個神秘的世界，帶給你笑，帶給你淚，帶給你成長，帶給你收獲，帶給你一個個五彩繽紛的夢。當我志得意滿時，“一杯水的容量”會提醒我，看似滿滿的一杯水還能容納100多個回形針，自我還有許多能量可挖掘。讀書，讓我更自信地應對生活。利用課余時間，我讀了一些教育專著，很有感觸。此時，我便擁有了一份絕美的愉悅心境。想象自我是月夜，寂靜美麗。假如我是一株小樹苗，那我也要開花結(jié)果，成為成為國家的棟梁。小鬼子氣的跳起來，“活埋，活埋，我就不信他不說!”幾個士兵把他拖到事先挖好的坑里，而太爺爺卻始終不肯透露半點消息，任憑鬼子怎樣折磨他……土越積越多，太奶奶站在一旁看著干著急，不過她明白，太爺爺是為了共產(chǎn)主義事業(yè)而犧牲。想到這里，我不禁想起了我的太姥爺?？扇諅诬姲l(fā)現(xiàn)了他們已經(jīng)沒有子彈，蜂擁向山頂沖來，并叫到“捉活的，捉活的!”馬寶玉等人為了不讓日偽軍捉活的，寧死不屈，砸碎槍后壯烈跳崖。五壯士為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)自己的部隊，跳崖身亡。用生命和鮮血譜寫出了一首氣吞山河的壯麗詩篇。敵眾我寡，他們從不在乎，僅五人卻干掉了150多個敵人。他當時是德高望重的村長，然而，就在這時，鬼子的“大掃蕩”開始了。這，值得……至今，我姥姥那里還留有一張發(fā)黃的證書：我太姥爺?shù)牧沂孔C書。我要從小事做起，勿忘國恥，振興中華!在課堂讀書心得2讀書，讓我擁有一份絕美的心境。想象自我是海浪，澎湃不息……讀小說，我會隨著主人公跌宕起伏的命運或喜或悲。讀書，讓我的教育理論更豐富。劉鐵芳教授的《守望教育》使我有一種豁然開朗的感覺，作者從“關注我們時代的倫理覺悟”、“走向人對人的理解”、“道德教育”、“從尊重日常生活的德性品格開始”等篇目闡述了自我對道德教育沉重的憂思和對教育問題復雜性的思考，這實實在在是作者以一個學者的思想在為我們解惑。當我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿腹時，書會告訴我要笑對生活，這時
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