【正文】 一日定為勞動節(jié)。 勞動節(jié)過得真開心呀！ 勞動節(jié)作文 第6篇： 光飛逝，日月如梭。 最終盼到了晚上，爺爺說：”開飯！“當大家團坐在桌旁，我先把5個鬮放在桌上，之后，像個小主持人一樣，介紹抓鬮規(guī)則，”第一，抓到‘吃面片’的人必須吃，抓到‘笑臉’的人不吃；第二，不能耍賴，如果耍賴，不但要吃面片，還要罰唱一首歌?！暗蠹彝砩隙疾幌朐俪粤?，怎樣辦呢？奶奶想了一個辦法――”抓鬮“。這，爺爺給爸爸打了一個電話，說只要買2元錢的，可是媽媽已經(jīng)買好了5元錢的皮兒。俗話說：學習如爬山，爬山必有難，難中必有苦，苦中必有甜。玩了有十分鐘，哥哥說走，我便戀戀不舍得離開了。啊!我最終爬上了山頂了!我們站在山上往下望，整齊的公路、成片的樓房、茂盛的樹林、綠油油的莊稼盡收我們的眼底，心中無比喜悅?！边@聲音多么有志氣啊!我慢慢地一步一步往上爬，而哥哥猶如那剛出生的小羊羔，立刻就要站起來似的。我由衷地感嘆：“勞動最光榮”! 勞動節(jié)作文 第4篇： 過了清明又到了五一，這都是出游的好節(jié)，清明我過得很愉快，媽媽帶我去踏青，五一我也不會錯過的，五一，我十分的高興。有了辛苦勞動的建筑工人。媽媽見我坐下休息了，立刻坐到我身旁語重心長地說：“寶貝，今日你可體會到了勞動得辛苦了吧!其實勞動并不容易，所以國家才規(guī)定每年的5月1日為勞動節(jié)，讓勞動人民能夠休息，慶祝一下自我的節(jié)日。首先，我把不經(jīng)常用的書放進書柜里，然后，把經(jīng)常用的書放進了紙箱里。拖完地后，我叫媽媽來檢查我的勞動成果，媽媽說我干得十分好，鼓勵我下次繼續(xù)。 洗完襪子后，我又去掃地。我跑來跑去，一會兒給媽媽遞衣服，一會兒給媽媽遞洗衣粉，媽媽可高興了，說我是個好幫手。 經(jīng)過我的介紹，大家覺得勞動是最光榮的吧。下頭我再說說整理書包表演吧，他們整理書包的速度十分快，也很整齊，看的我眼花繚亂。王圣镈 勞動節(jié)作文 第2篇： 勞動節(jié)到了，我們學校里開展了各種各樣活動，有系鞋帶表演，有整理書包表演，有水果拼盤表演，還有釘鈕扣表演，節(jié)目真是豐富多彩??！ 首先就說說我們的團體表演系鞋帶吧。誰知，爸爸又命我單槍匹馬去洗衛(wèi)生間。掃完了地我又去刮泡泡糖。 我想還是先掃地吧。勞動節(jié)作文(30篇) 勞動節(jié)作文 第1篇： 五一勞動節(jié)來了，我們?nèi)覄訂T進行了一次“大掃除”。于是，我拿著掃把走進了房間。我走進客廳，角落里有一塊大大的泡泡糖渣。我來到衛(wèi)生間，一邊整理衛(wèi)生間里的物品，一邊歡快地唱著歌。系鞋帶是我們初中學生表演的節(jié)目，我們班主任吳教師告訴我們，大家用都系得挺好的，只要把水平發(fā)揮出來就能夠了。之后再說說水果拼盤表演吧，這個節(jié)目與眾不一樣，因為是教師表演的。如果是，那我們就趕緊行動起來吧！ 勞動節(jié)作文 第3篇： 5月1日是國際勞動節(jié)，勞動的人要休息，慶祝這個節(jié)日，那我這個平常不做什么勞動的小學生就要在家里主動勞動嘍。大衣服都讓媽媽洗了，那小衣服就該我洗了。我拿起掃把，從客廳開始掃起。 雖然我干了這么多活，可是我還是閑不住，想繼續(xù)干點什么。之后，我又把衣服疊好，放進衣柜里。” 經(jīng)過今日的勞動，雖然感覺有些累，可是心里還是感到很有成就感，同也體會到了媽媽的辛苦。我們才有了高樓大廈。在五一假期中，我最愉快的一天是星期天同哥哥一齊去爬山。爬山的速度比我快三倍?？墒?，哥哥說再下后面的山，我心里不想爬了，可是我也無可奈何只好跟著下山，我邊下山，邊拔野花，心里又開心起來。 回去的路上，我怎樣也沒勁再爬了，于是哥哥牽著我的手爬。我會牢牢的記住這句話，學習像爬山一樣，僅有不怕困難才必須能到達目的地。 中午，爺爺把圓圓的餃子皮切成一片片菱形的面片，再放上油、肉元、蔬菜和水，煮了一大鍋面片。 我先拿一張白紙，平均分成5份，然后剪下來，成了5個紙條。“開始抓鬮了，爺爺、爸爸和媽媽抓到了”笑臉“，而我和奶奶抓到的是”吃面片“。一眨眼，五一國際勞動節(jié)已經(jīng)到來。 要說五一國際勞動節(jié)最能吸引馬大嫂眼球的，莫過于琳瑯滿目的商品和廠家打出的“‘五一’商品大酬賓……”等諸多誘人的廣告。 今日是五一國際勞動節(jié)，外公還在地里干著繁重的農(nóng)活。望著這一簇簇雜草，我長長地嘆了一口氣，心想：不行，事到如今，只能拼到底了。 最終完了，我高興地跑回家。 進入府山公園，之間四周樹木郁郁蔥蔥，一道狹窄的小徑奪目耀眼，仿古就是畫龍點睛，沿著小徑往前走就到了“革命烈士”紀念碑了，看著那紀念碑，我就想起了革命戰(zhàn)士為保祖國，戰(zhàn)死疆場的那種精神。上了第四層，則是各式各樣的畫，第五層，也是我最向往的一層，這層中有越大夫文種所使用過的青銅寶劍，走到瞭望臺上，只見又一個單筒望遠鏡，我從望遠鏡中向外望去，前方又是一片樹林，樹葉與樹葉間簇擁在一齊，沒有一絲縫隙，遠處的村莊里，人們正在過著愜意的生活，看了真是讓人身臨其境。媽媽擦桌子、椅子、柜子等等等等。系鞋帶是我們五年級表演的節(jié)目，我們班主任吳教師告訴我們，大家用都系得挺好的，只要把水平發(fā)揮出來就能夠了。之后再說說水果拼盤表演吧，這個節(jié)目與眾不一樣，因為是教師表演的。如果是，那我們就趕緊行動起來吧！ 勞動節(jié)作文 第10篇： 最終又到了五一，學校放了三天假。不一會火鍋就冒起了一股股白煙，聞起來香噴噴的，蘸著芝麻醬吃的真美味呀！那里還有各種美味的雪糕和飲料。 勞動節(jié)作文 第11篇： 五一勞動節(jié)到了，我們學校放七天長假，我和小伙伴們都很高興。我和爸爸媽媽約定到兒童公園去玩還要道到瓜渚糊看看美麗的風景?？墒?，教師教育我們不能摘花，要愛護花草樹木，一想我就把手收了回來。這樣，一方面能夠放松心境，解除疲勞，另一方面能夠增長見識，開闊視野，陶冶情操。 勞動節(jié)作文 第13篇： 我眼中的五一是歡樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是趣味的……我們在期中考試前，總是盼望著過五一，想著到五一假就沒有教師的指責、沒有大堆的作業(yè)，沒有……，如果假期是天空，我就是小鳥，在蔚藍的天空幽幽回旋，而直插云霄，而又和云朵嬉戲；如果假期是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面…… 我是個小書蟲，平只忙于學習，沒有更多空閑間來看書，到了假期，我就能夠抽出許多間來看書，我又能夠吃上精神食糧了，我就能夠抽出許多間來去圖書館看書，更能夠把自我喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游了。 那天人不多，一進去我感到冷冷清清的，走呀走呀，我們來到了垂釣園故名思意，那里就是釣魚的地方嘛，那天天氣不太好，所以釣魚的人很少，釣到魚的人就更別說了，因為這個原因，我和爸爸看了一會就走了。我和爸爸戀戀不舍的回到了家。 一踏入夫子廟風景區(qū)，我就和媽媽擠進了文德橋的人群中。一進門，我就看見正中央放了一個用青銅作出的孔子塑像。 參觀完“大成殿”，我越來越期待下頭參觀的地方，可間不等人，轉眼間，我們已經(jīng)參觀到半夜12點鐘了。我先洗好抹布，搬了一張凳子，把家里的所有衣柜從上到下仔仔細細地擦了一遍，不一會兒，我的額頭就滲出了細密的汗水，可是看著干凈整潔的衣柜，我一點都不覺得累。我先把書桌上的書分門別類整齊地擺放在書架上，然后把其他的東西放在茶幾上。 開始拖地了。 房間在我的奮力拼搏下，最終干凈明亮了。 好！大掃除開始了！媽媽來掃地，我和爸爸擦窗戶，媽媽掃完地后又拖地，拖完地后又來幫我和爸爸，等擦完所有的窗戶，地也干了，我和爸爸開始打地蠟，