學校骨干教師個人工作總結報告-wenkub
2024-12-06 22 本頁面
【正文】 青年教師積極開發(fā)新專題，積極參與教學教研，在本學科形成了比較濃厚的學習風氣，比較充分地調動了中青年教師教學和科研積極性，從而有力地促進了我校的教研工作，基本滿足了教學工作的需要， 二、以課堂教學為核心，勤于實踐，形成獨特的教學風格 我認真準備每一節(jié)課，精心備課?！ ≡诠ぷ髦?，能正確處理集體、個人兩者利益關系。在思想上時刻保持清醒的頭腦，大力弘揚黨的艱苦樸素的工作作風?！ 』厥妆緦W年的骨干教師工作，發(fā)自肺腑的向各級領導表示感謝。在校內承擔了“師帶徒”的任務，認真作研究課，我力求給新徒弟上好課，更好地發(fā)揮自己的潛能，使徒弟在教學方面更快的成長。我不僅嚴格要求自己、大膽實踐，在平常的探討中，我也從不吝惜自己的點滴經驗，充分發(fā)表自己的意見和建議。在教學過程中，有意識地以學生為主體，教師為主導，尊重學生不同的興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律?！ ×昙墶镀返屡c社會》課程是新一輪基礎教育課程改革設置的一門新課程，這門新課從內容到方法都不同于以往的《思想品德》課或《社會》課。認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)。積極參加各類政治業(yè)務學習，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。為了上好這門課，我認真學習了《品德與社會》課程標準，認真細致地研究教材，了解教材的結構，重點與難點，并遵照課標的指引切切實實的備好課，爭取把每個目標落到實處。讓每位的天性和個性都能得以自由健康的發(fā)揮。這學期我還與我校的張金玲老師結成
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