幼兒園中班健康活動(dòng)教案10篇-wenkub
2024-12-06 22 本頁(yè)面
【正文】 動(dòng)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)甲型流感，知道其傳播途徑及危害?！ ×?、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法?！ ∷?、請(qǐng)小朋友談?wù)動(dòng)兄赖母惺埽河辛酥罆?huì)怎么樣呢？ 五、討論：怎樣保護(hù)自己的牙寶寶？ 早晚刷牙，進(jìn)食后漱口?！ ≌?qǐng)幼兒觀察浸泡在醋里的蛋殼和沒(méi)浸泡在醋里的蛋殼?！ ≌?qǐng)專業(yè)牙科醫(yī)生到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) 活動(dòng)過(guò)程： 一、引出課題，激發(fā)幼兒興趣?！ 〕醪搅私忸A(yù)防疾病的方法。幼兒園中班健康活動(dòng)教案2：保護(hù)牙寶寶 活動(dòng)目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒觀察比較浸了醋和沒(méi)有浸醋的蛋殼，了解酸會(huì)腐蝕牙齒。在小朋友的幫助下，不開(kāi)心溜走了，可是不開(kāi)心很不甘心，它又去哪里呢？ 不開(kāi)心娃娃來(lái)到了青青草原，看到了正在生氣的美羊羊，和小熊貓，我們快來(lái)幫它們趕走不開(kāi)心吧?！ 〕尸F(xiàn)情景圖片，讓幼兒判斷圖片中小朋友的做法是否正確?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 笑臉、哭臉娃娃；情景圖片；課件；悄悄屋模型；音樂(lè) 活動(dòng)過(guò)程： 一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣?！ W(xué)會(huì)在日常生活中保持樂(lè)觀的情緒，逐漸養(yǎng)成樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。幼兒園中班健康活動(dòng)教案10篇幼兒園中班健康活動(dòng)教案1：趕走不開(kāi)心 活動(dòng)目標(biāo)： 幼兒能用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄕ{(diào)節(jié)自己的情緒，養(yǎng)成積極樂(lè)觀的生活態(tài)度?！ 〕醪搅私饨】档男〕ＷR(shí)?！ 〗處煟嚎腿死蠋焷?lái)我們班做客，你們開(kāi)心嗎？開(kāi)心的時(shí)候是什么樣子呢？是不是像它一樣？（出示笑臉娃娃）可是，當(dāng)我們都開(kāi)心的時(shí)候，有一個(gè)娃娃悄悄遛進(jìn)了我們班，它是誰(shuí)呢？（出示哭臉娃娃） 二、認(rèn)識(shí)不開(kāi)心，學(xué)習(xí)趕走不開(kāi)心的方法?！ 】偨Y(jié)趕走不開(kāi)心的方法，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己會(huì)怎樣趕走不開(kāi)心。 草原上的小動(dòng)物為了感謝小朋友們，送大家一個(gè)禮物：“悄悄屋”，我們把悄悄屋放在區(qū)域角，在不開(kāi)心的時(shí)候可以對(duì)悄悄屋訴說(shuō)煩惱?！ ∈褂變憾蔑埡笫?，早晚刷牙能保護(hù)牙齒，初步掌握正確的刷牙方法。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 被醋浸著的蛋殼和沒(méi)有被醋浸過(guò)的蛋殼各一個(gè)。 播放PPT1，幼兒觀看?！ ≌f(shuō)一說(shuō)它們有什么不同？ 討論：為什么浸泡在醋里的蛋殼會(huì)變黑、變軟呢？（提醒幼兒聞一聞醋的味道）教師小結(jié)：酸能腐蝕蛋殼中的鈣，所以蛋殼放在醋里會(huì)變黑變軟?！ 〗】碉嬍?，不食過(guò)硬、過(guò)冷、過(guò)熱的食物。 利用模型，邊示范，邊講解正確的刷牙方法：上面的牙齒從上往下刷，下面的牙齒從下往上刷，咬合面來(lái)回刷?！ 〖訌?qiáng)自我保護(hù)，預(yù)防甲型流感?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 廣泛收集網(wǎng)絡(luò)，報(bào)刊，影視等關(guān)于流感的圖文資料。（播放介紹疫情的視頻） ?。ㄏ蛴變航榻B這種病還沒(méi)有藥可以醫(yī)治，而且會(huì)傳染。怎樣讓這支軍隊(duì)變得更加強(qiáng)大呢？ 幼兒學(xué)習(xí)五做到：做到睡眠充足，做到攝入安全豐富的營(yíng)養(yǎng)，做到鍛煉身體，做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲勤換衣，做到避開(kāi)咳嗽噴嚏者，自己打噴嚏用只紙巾捂住口鼻?！ ∨囵B(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力?！ 靾D：《千變?nèi)恕贰 』顒?dòng)過(guò)程 展示掛圖《千變?nèi)恕??！ 。?）、什么時(shí)候會(huì)生氣?！ ⊥卣褂變核季S 快樂(lè)的時(shí)候還可以用什么表情或動(dòng)作表達(dá)，害怕的時(shí)候又可用何種表情或動(dòng)作表達(dá)；生氣的時(shí)候可用何種表情或動(dòng)作表達(dá)?！ ⊥ㄟ^(guò)操作活動(dòng)，讓幼兒懂得如何保護(hù)自己的小腳?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 場(chǎng)景布置：小腳丫樂(lè)園（有沙子、地磚、鵝卵石、海綿）； 小組操作材料：毛巾、肥皂、釘子、火、笑娃、哭娃等等五套 律動(dòng)磁帶：《大鞋和小鞋》 活動(dòng)過(guò)程：
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