大班下學(xué)期個人教學(xué)工作計劃模板-wenkub
2024-12-06 22 本頁面
【正文】 使主體探究課程的內(nèi)容更加豐富完整?！ 。ǘ﹪?yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活?！ 《⒈Ｙ|(zhì)保量地做好保育工作 ?。ㄒ唬┰诒Ｓぷ鞣矫?，我們將沿手足口在衛(wèi)生消毒保健方面的優(yōu)良作風(fēng)，一絲不茍地做好各項衛(wèi)生消毒通風(fēng)保健工作，積極創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級環(huán)境、 嚴(yán)格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健工作制度，堅決落實通風(fēng)消毒工作，認(rèn)真徹底地做好班級衛(wèi)生工作，做到教室無雜物，廁所無異味，睡室整潔干凈，透氣?！ ∨囵B(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。大班下學(xué)期個人教學(xué)工作計劃模板 【篇一】 孩子們在經(jīng)過了上學(xué)期的中班學(xué)習(xí)生活后，各個方面能力有了很大的提高?！ ∠薅鹊乇ＷC幼兒在戶外活動中的安全。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，能主動避開不安全的物品?！ “嗉壭〗M成員之間積極交流，達(dá)成共識，共同維護(hù)班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。認(rèn)真貫徹落實幼兒一日生活作息制度，做到銜接緊湊?！ ∫獙崿F(xiàn)這個目標(biāo)，我們首先要改變教育教學(xué)觀念，在教育教學(xué)方面，我們將改變原有的教育觀念，把先后習(xí)得轉(zhuǎn)變?yōu)橥搅?xí)得，讓幼兒能在語言發(fā)展的顛峰時期全面地接觸。在這學(xué)期里，我們還將一如既往地做好如下工作、 熱情接待家長，定時向家長發(fā)放個案及一日生活記錄表及有關(guān)資料，同時認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議?！ ⊙埣议L積極參與到教學(xué)活動中去，與教師共同商討、策劃教育計劃?！ ￠_展安全教育周的活動。再過幾個月，他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在小學(xué)的天空里自由飛翔。初步形成個性并表現(xiàn)出明顯的個體差異，他們大都為獨生子女，擁有充分的愛撫與關(guān)懷，較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親情，使有的幼兒缺乏社會互動意識、不合群，自顧自，有獨占習(xí)慣，同情心、責(zé)任感比較缺乏。 三、數(shù)學(xué)領(lǐng)域： 引導(dǎo)幼兒等分（二等分、四等分）或不等分一個整體，感知整體與部分的關(guān)系?！ ∧茉诶蠋煹膸椭職w納、概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察，比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題?！ ≈乐袊且粋€多民族的國家，尊重少數(shù)民族。 引導(dǎo)幼兒積極主動地參與欣賞活動，了解作品簡單的背景知識，進(jìn)一步感受和理解作品的形象和主題意義?！ ×?、保育工作： 進(jìn)一步了解身體的主要器官的重要功能和保護(hù)方法?！ ∑?、常規(guī)教育工作： 在一日活動的各個五一節(jié)中注意各類學(xué)科知識的滲透教育，并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會情感?！ “?、家長工作 通過校訓(xùn)通每天與家長溝通孩子在園的情況，并教育家長一些育兒知識。 總之，我們希望本學(xué)期
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