后備干部培訓(xùn)心得體會(huì)集錦-wenkub
2024-12-06 22 本頁面
【正文】 的馬克思主義學(xué)風(fēng)，借此也為我們今后的學(xué)習(xí)和工作指明了方向。透過幾次培訓(xùn)，首先使我懂得了學(xué)習(xí)充電的必要性與重要性。協(xié)調(diào)開展好“關(guān)愛女性健康”活動(dòng)。另一方面要關(guān)注婦女民生問題，繼續(xù)推進(jìn)事關(guān)婦女民生的重點(diǎn)工作，努力做好讓婦女得實(shí)惠、普受惠、長(zhǎng)受惠的實(shí)事。堅(jiān)持“一手抓維權(quán)、一手抓發(fā)展”。 三、培訓(xùn)使我更注重聯(lián)系實(shí)際思考工作，更好服務(wù)人民群眾。學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，是修正改善世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要保障。從而使我們開闊了眼界，對(duì)新發(fā)展有了更系統(tǒng)和細(xì)致的了解，也更明確了工作方向，并展開怎樣圍繞中心開拓工作作思考。到2020年，在全省率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的同時(shí)，同步基本建成中國面向西南開放的區(qū)域性國際城市。學(xué)習(xí)xx市第十次黨代會(huì)精神，明確了未來五年的發(fā)展思路和奮斗目標(biāo):近期抓規(guī)劃、夯實(shí)基礎(chǔ)。透過學(xué)習(xí)，主要有以下三點(diǎn)體會(huì): 一、培訓(xùn)使我進(jìn)一步提高綜合素質(zhì)，全面認(rèn)識(shí)市情區(qū)情。這次的學(xué)習(xí)課程里，既安排了重要講話精神的解讀，又安排了行政專業(yè)知識(shí)資料的學(xué)習(xí)。到2015年，在全省率先基本實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的同時(shí)，同步基本建成綠色經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省的龍頭、民族文化強(qiáng)省的樞紐，中國面向西南開放的國際化門戶和重要橋頭堡城市。遠(yuǎn)期提品質(zhì)、全面建成。 二、培訓(xùn)使我更明確學(xué)習(xí)是時(shí)代的要求、發(fā)展的動(dòng)力。透過學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念，樹立遠(yuǎn)志、透過學(xué)習(xí)，常悟、勤悟、善悟，以學(xué)習(xí)解放思想、更新觀念、促進(jìn)工作。婦聯(lián)是黨和政府聯(lián)系婦女群眾的橋梁和紐帶，是國家政權(quán)的重要社會(huì)支柱。一方面婦聯(lián)要依法維護(hù)婦女合法權(quán)益，這是婦聯(lián)組織的重要職責(zé)。用好用足婦女小額貸款財(cái)政貼息政策，突破難點(diǎn)，著力擴(kuò)大貸款規(guī)模，促進(jìn)更多婦女創(chuàng)業(yè)致富，帶動(dòng)更多婦女就業(yè)。同時(shí)，婦聯(lián)還要發(fā)揮組織、動(dòng)員、教育婦女的職能，向全區(qū)廣大婦女宣傳省、市黨代會(huì)精神及我區(qū)的目標(biāo)任務(wù)，組織發(fā)動(dòng)?jì)D女投身參與xx的新建設(shè)，在新發(fā)展中建功立業(yè)。記得潘景峰教授說過這樣一句話:作為領(lǐng)導(dǎo)要有自我提高，自我完善高度自覺性。另外，省教育學(xué)院的林東教授用他厚實(shí)的理論基礎(chǔ)、樸實(shí)的語言生動(dòng)的講述了學(xué)校的管理理論，讓我們充分理解校長(zhǎng)應(yīng)具備的素質(zhì)和管理潛力。眾所周知，現(xiàn)今的村鎮(zhèn)學(xué)校，師資隊(duì)伍老化，教育觀念陳舊，教學(xué)模式相對(duì)落后已是不爭(zhēng)的事實(shí)，直接的后果就是留不住部分教學(xué)骨干，尤其是青年教師，培養(yǎng)了一批走了一批，鄉(xiāng)村學(xué)校已經(jīng)成了許多教師”擺渡口”，據(jù)了解，有些學(xué)校每每到開學(xué)初對(duì)新學(xué)期的”排兵布陣”都顯得捉襟見肘，師資隊(duì)伍的不穩(wěn)定影響了學(xué)校教育教學(xué)的成績(jī)，也直接阻礙了鄉(xiāng)村學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，學(xué)區(qū)內(nèi)的學(xué)生紛紛轉(zhuǎn)學(xué)到師資力量更強(qiáng)，辦學(xué)設(shè)施更先進(jìn)的中心鎮(zhèn)學(xué)校就學(xué)，我們就要用非線性理論來協(xié)調(diào)，來均衡出現(xiàn)的問題，德惠四中是改制校，為什么他的生源那么好，他的師資那么好，這就是校長(zhǎng)啟用了非線性管理，從中我們也能夠看到學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必學(xué)習(xí)教育管理理論，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)我們的管理工作，做到高屋建瓴。所有共*產(chǎn)*黨員都要立足本職、聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)定自覺地實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，在自己的學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)實(shí)踐中全面體現(xiàn)“三個(gè)代表”要求，把共*產(chǎn)*黨人的先進(jìn)性在社
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