初中感恩老師的發(fā)言稿-wenkub
2024-12-06 06 本頁面
【正文】 同學(xué)們們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?！ 〕踔懈卸骼蠋煹陌l(fā)言稿2 各位老師、同學(xué)們： 大家好！ 今天我演講的題目是《感恩老師》 從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。39分，獲得了二等獎(jiǎng)。我便在這里練習(xí)，在這里練習(xí)格外輕松，因?yàn)闆]有人來評價(jià)你，也沒有人來看你，使你的心情格外好。因此，我特別喜歡語文課。我的語文老師是邵老師，她既和藹可親又非常嚴(yán)格?！薄袄蠋熓且晃粓@丁，她養(yǎng)育的花是祖國的后代?！边€有人說：“一位好老師，勝過萬卷書。但邵老師對學(xué)生從來都是一絲不茍。 我在老師家們玩練習(xí)。雖然只有一絲絲光線，但練習(xí)起來事半功倍。要知道，第一次參加比賽就有二等獎(jiǎng)已經(jīng)很不錯(cuò)了。正像人們所共識的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望；當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤?。 有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗；有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人；還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵?！ 煇廴缫还射镐讣?xì)流，雖無聲，卻能夠滋潤干涸的心靈?！ 〔灰侔堰@些歸結(jié)于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！ ⊥瑢W(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！ 謝謝大家！ 初中感恩老師的發(fā)言稿3 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 你們好! 落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)刻貫穿其中。老師是我們成長的領(lǐng)路
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