關于大學生培訓學校教員暑期實踐報告范文-wenkub
2024-12-06 06 本頁面
【正文】 七年級一個班，八九年級一個班，因此后來總部給我們分校調來一個教師。7月3日上午和7月4日上午，我們邀請一些家長和學生來試聽公開課，通過兩場公開課，更多的人了解了我們的培訓機構以及我們的教課方式，引起了眾多家長和學生的關注。 6月29日上午，我們一行人乘大巴車來到南陽唐河縣，各個團隊分別乘車到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。鄭州托普新概念是一家致力于中小學生假期輔導的專業(yè)培訓機構，成立五年來，托普新概念不斷發(fā)展壯大，從最初二所分校成長到如今三十多所分校，分校遍布新鄭、許昌、南陽唐河縣等地，贏得了廣大家長以及學生的好評。關于大學生培訓學校教員暑期實踐報告范文 社會實踐單位：鄭州托普新概念培訓學校 社會實踐時間：XX年6月30日至XX年8月6日，共38天 暑假開始了，為了擁有一個充實而有意義的假期，我決定應聘暑期教員的職位。托普新概念的良好口碑，也正是我最終選擇加入此培訓機構的原因之一。我們5個人組成的團隊被分到張店鎮(zhèn)，我們于下午到達當?shù)氐逆?zhèn)東幼兒園。招生前期，南陽唐河大雨綿綿不斷，我們不得不冒雨宣傳，淋濕了全身。經(jīng)過我們六個老師的商討，我們各執(zhí)其職，我榮幸地成為了六年級班主任，教四五年級作文，教二三年級語文，教六年級數(shù)學。
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