關(guān)于學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃合集八篇-wenkub
2024-12-06 05 本頁面
【正文】 歷史、政治需要死記硬背。掌握句式，學(xué)會運(yùn)用。還要知道這篇課文講的是一件什么事，發(fā)生在哪個時期，借這個故事來贊揚(yáng)誰，或者贊頌了一種什么樣的精神。課下不要光想著玩兒，沒事就拿出自己的書來看一看，回顧一下。到了臨近期末考試的時刻，每天晚上應(yīng)適當(dāng)減少玩兒和娛樂休閑的時間。轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的時間就快過去了。將重點(diǎn)單詞進(jìn)行記憶、將重點(diǎn)句型記憶，不僅將常用的重點(diǎn)單詞進(jìn)行了強(qiáng)化，同時對于自己的英語作文寫作業(yè)會有很大的幫助。二要理清思路?！ ⊥晷危阂獜奈恼碌恼w入手，注意上下文的邏輯關(guān)系。分析句子結(jié)構(gòu)、動詞的搭配。難點(diǎn)因人而異，因此要學(xué)會總結(jié)，爭取記住自己犯過的錯誤，保證再次碰到類似的問題時不錯。 活動負(fù)責(zé)人：學(xué)習(xí)部成員。 活動時間：待定?！ ∫约霸谛@內(nèi)進(jìn)行張貼，起到宣傳普及的作用。提高同學(xué)們的防患意識，支持學(xué)校宣傳工作?！ 。ň唧w活動視情況而定） 手抄報比賽 本學(xué)期我們決定舉行一期校內(nèi)手抄報比賽?！ ∪绻L春市今年沒有什么征文比賽，我們將會考慮進(jìn)行校內(nèi)征文，針對熱點(diǎn)話題，參考老師意見，擬定題目，開展征文?！ ∫韵率俏覀冇?jì)劃將要舉行的各項(xiàng)活動與日常的各項(xiàng)工作。因此我要對高二下學(xué)期這個對我們來說比較重要的學(xué)年進(jìn)行以下計(jì)劃，用來再次提高學(xué)習(xí)成績！ 本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)：①完成應(yīng)該完成的學(xué)業(yè)； ②重視起政史地物化生會考，我的副科尤其的弱； ?、墼诳沼鄷r間學(xué)習(xí)化學(xué)，提高化學(xué)成績（化學(xué)是最弱的）； 成績分步提高： 時間且珍惜（每日必完任務(wù)） 分為兩個時間段：周一周五 周六周日 周一周五必完任務(wù)表格 高二下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 第 1 頁 共 1 頁 周六周日必完任務(wù)表格 能打擾下一個任務(wù)的完成。沒完成的可以在自由調(diào)整時間完成?！ ?報紙分發(fā)工作 報紙分發(fā)工作屬于日常工作，細(xì)節(jié)由下轄的四個副部長具體負(fù)責(zé)，初中與高中分開管理。如果情況允許，有能力出辦?？?，獲獎同學(xué)的文章將會在校刊中登出，以資鼓勵?！ 』顒訒r間：“十一”長假之后?！ ①惾后w：初步定為初中組（除初三外）各班同學(xué)?！ 』顒迂?fù)責(zé)人：由學(xué)習(xí)部主持舉辦，與各部協(xié)調(diào)配合。若時間不允許，可以推遲到下學(xué)期進(jìn)行?！ 「鳝h(huán)節(jié)由四個副部長分別負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)各部開展活動?！ 《⒄骖}訓(xùn)練 聽力：訓(xùn)練聽力時，要充分利用預(yù)測手段，并最大限度地保證自己每天都有英語學(xué)習(xí)的環(huán)境，尤其是利用一些零碎時間，可以放一些英語歌曲或者聽力題，以便培養(yǎng)自己的英語感覺。注意不同語境中動詞時態(tài)、語態(tài)的運(yùn)用?！ ￠喿x：注重五種能力的考查，即細(xì)節(jié)理解、詞義猜測、圖表理解、歸納主旨和推理判斷。三要分析整理。 以上為英語試卷中各項(xiàng)題型復(fù)習(xí)的方法指導(dǎo)。進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段，我們更要抓緊每一分每一秒的時間。多拿出些時間來看看書?！ ∶刻焱砩隙〞r定量復(fù)習(xí)一個單元(語文)。記一記詞語盤點(diǎn)的詞，背一背日積月累。 多練筆(語文)。相對來說學(xué)生覺得比較新鮮?！ 《?教材分析 本學(xué)期教材是使用最新20xx版本：八年級信息技術(shù)第二冊上，內(nèi)容是全新的。為了增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，書中安排了一些閱讀材料、知識鏈接等內(nèi)容?！ ∷摹⒔虒W(xué)目標(biāo)： 了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和硬件的基本組成，學(xué)會安裝和卸載軟件。 養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。可以通過個班的反應(yīng)情況或通過表單調(diào)查的方式進(jìn)行調(diào)查，根據(jù)結(jié)果決定是否播放英語廣播。每個專業(yè)派出一個4人代表隊(duì)參加比賽，比賽分為預(yù)賽和決賽，通過預(yù)賽選出前3名進(jìn)入決賽，通過決賽評選出獲得前3名的
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