黨支部書記半年述職報(bào)告-wenkub
2024-12-06 04 本頁面
【正文】 、兩手硬”，把黨建工作的壓力和職責(zé)傳導(dǎo)到支部的每一位黨員干部。堅(jiān)持按照中央和廳黨組黨要管黨、從嚴(yán)治黨、“一崗雙責(zé)”的要求認(rèn)真履責(zé)，以“圍繞電商發(fā)展抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的總要求，去年一年8次召開黨支部會議專題研究開展處室黨建及相關(guān)工作，經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆二中、三中全會精神，認(rèn)真開展“兩學(xué)一做”、“三抓一促”專題活動等，引導(dǎo)全支部的黨員干部把思想真正統(tǒng)一到黨的最新精神上來，統(tǒng)一到以習(xí)近平總書記為核心的黨中央決策部署上來，統(tǒng)一到中央和省委的決策部署上來，在思想上政治上行動上自覺與黨中央堅(jiān)持高度一致，不斷提高支部全體黨員干部的思想政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)水平。黨支部書記半年述職報(bào)告【篇一】黨支部書記半年述職報(bào)告 20XX年，在廳黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我牢記支部書記的第一職責(zé)，堅(jiān)持黨建工作與業(yè)務(wù)工作同步謀劃、部署和推進(jìn)?！ 。ǘ倪\(yùn)行機(jī)制抓起，帶頭履職盡責(zé)，落實(shí)主體職責(zé)?！ 。ㄈ膯栴}抓起，增強(qiáng)黨建工作實(shí)效?！ 。ㄋ模闹贫茸テ?，夯實(shí)支部黨建工作基礎(chǔ)。抓好黨建職責(zé)落實(shí)情景考核辦法的完善，把黨建工作作為履職盡責(zé)考核的重要資料，在年終述職和公務(wù)員考核時作為重中之重進(jìn)行考察，把基層和企業(yè)反映強(qiáng)烈的作風(fēng)問題、辦事難問題作為考核的重點(diǎn)，督促支部成員兌現(xiàn)抓黨建的承諾。由于對抓支部黨建的重要性認(rèn)識還不到位，抓業(yè)務(wù)工作投入精力多、向上級部門爭取政策多、與相關(guān)業(yè)務(wù)部門交流多，抓黨建投入精力相對較少，沒有很好地履行“第一職責(zé)人”職責(zé)，對如何落實(shí)黨建工作職責(zé)制理解和思考不深，缺乏系統(tǒng)的工作謀劃，抓黨建工作的主體職責(zé)不明晰，工作落實(shí)不到位．存在以處室職能工作代替黨建工作職責(zé)制落實(shí)的傾向。黨支部的戰(zhàn)斗堡壘功能不完善，發(fā)揮作用不充分，有時還存在作風(fēng)軟弱渙散現(xiàn)象，在“兩學(xué)一做”的專題教育活動中，我支部就排查出10多個支部作風(fēng)不實(shí)、工作不細(xì)的問題，異常是支部黨員服務(wù)意愿弱、職責(zé)意識差，沒有充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用的問題。對支部黨建的特點(diǎn)和規(guī)律深度研究還不夠，對別的支部創(chuàng)造的工作特色和經(jīng)驗(yàn)做法，從長遠(yuǎn)進(jìn)行固化和堅(jiān)持還需再加力度。還沒有在思想深處把抓黨建作為硬任務(wù)、硬指標(biāo)抓落實(shí)?！ 《侵苯幼ヂ鋵?shí)還不夠。對當(dāng)前黨建工作的難題，有時還習(xí)慣于傳統(tǒng)辦法和招數(shù)，缺乏創(chuàng)新措施和辦法?！ ∪?、下步工作思路和措施 我將以這次述職為新的起點(diǎn)，堅(jiān)決落實(shí)中央黨要管黨、從嚴(yán)治黨的要求，把機(jī)關(guān)支部黨建工作作為首要職責(zé)，把加強(qiáng)支部工作作為重中之重，一心一意謀發(fā)展，聚精會神抓黨建?！ 。ǘ┞鋵?shí)黨建目標(biāo)職責(zé)制，加強(qiáng)督導(dǎo)問責(zé)?！ 。ㄈ﹫?jiān)持問題導(dǎo)向，著力破解工作難題。堅(jiān)持用法治思維和法治方式推進(jìn)支部黨建工作，強(qiáng)化紀(jì)律意識、規(guī)矩意識，建立起管理科學(xué)、權(quán)責(zé)明確、分工合理、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的支部運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)一步適應(yīng)當(dāng)前黨建法治化的要求。 (二)抓基層黨建履職狀況 。同時，利用微信群，轉(zhuǎn)發(fā)十九大精神學(xué)習(xí)內(nèi)容，交流思想?！ Ｒ院笪覀冞€要繼續(xù)增加黨建工作經(jīng)費(fèi)投入，為我校黨建工作的順利開展提供強(qiáng)有力的基礎(chǔ)保障?！ ?，校園環(huán)境更加美化。在“說課標(biāo)說教材”專題教學(xué)比賽中，我校xxx老師參加道德與法治說課比賽，獲區(qū)級一等獎。xxx老師指導(dǎo)的學(xué)生繪本獲區(qū)級二等獎。團(tuán)結(jié)一致迎督導(dǎo)，繽彩紛呈獲好評，戟門小學(xué)迎省政府履行教育職責(zé)評價(jià)活動促進(jìn)德育工作和社團(tuán)活動更上新臺階?！ ?二)黨員的凝聚力不夠強(qiáng)。繼續(xù)把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的第一途徑?！ r刻牢記密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)持與全校師生的交流談心，深入一線，多和教職員工談心交流，
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