三年級上冊科學教案(3篇)-wenkub
2024-12-06 02 本頁面
【正文】 ？ ?。?）滴一滴墨水在面板上，用粉筆把它吸干，你又發(fā)現(xiàn)了什么？ 討論：這是一種什么現(xiàn)象？你在生活在還在哪里看到這些現(xiàn)象？ 小結：水沿著有孔隙的材料往上爬的現(xiàn)象，叫做毛細現(xiàn)象?！ ∫?、會“爬”的水?！ 〗虒W準備：實驗用品細紙條、有顏色的水等。 過程與方法：通過動手實驗、認真觀察來獲取知識與相關信息，并知道如何運用?！ ∏楦小B(tài)度與價值觀：了解水的特征，知道要怎樣利用水的特征為生活服務。學生分組實驗用品。 師：水會運動嗎？水怎樣運動？下面請大家看幾個小實驗。 二、會“團結”的水。將一枚一元的硬幣放在桌面上，然后用吸管往硬幣上滴水，看看一元的硬幣究竟能裝幾滴水?！ 槭裁幢永锏乃呀?jīng)滿了，還能再裝下幾枚曲別針，裝入曲別針后，杯面上的水為什么會鼓出來但是又不會流下來？ 師小結：水具有使其表面盡量縮小的力，這就叫做水的表面張力?！ ∫?、會噴射的水?！ 嶒灒骸 ∧靡粋€玻璃杯裝半杯水，然后不斷往里面丟東西，看看水可以托舉起哪些東西，而又有什么東西水托不動，沉下去了？ 出示圖片：萬噸巨輪在水面上?！ “逊教欠湃胨校菈K不見了，而水會變甜?！ ∮懻摚哼€有哪些物質也能溶解在水里？ 四、作業(yè)： 把你的研究并總結出的水的特點寫在活動記錄上?！ ??！ ‰y點：設計對比實驗來說明食鹽和小蘇打在水中的溶解能力不同?！ √釂枺涸谏钪形覀兘?jīng)常把食鹽和紅糖放入水中，食鹽和紅糖會溶解在水中?！ 《⑻剿鳌 』顒右唬涸O計對比實驗 ?。翰乱徊?，食鹽和小蘇打哪一種物質在水中的溶解能力強？我們可以怎樣做這個實驗？
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1