【正文】 真研讀20xx年《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，系統(tǒng)鉆研新教材，研究低年級(jí)科學(xué)教學(xué)的有效策略；學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略、教學(xué)評(píng)價(jià)、研究性學(xué)習(xí)、校本課程開發(fā)和推進(jìn)校本教研的理論和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4　　一、指導(dǎo)思想　　落實(shí)蘇州市教科院和太倉(cāng)市教師發(fā)展中心相關(guān)工作計(jì)劃，深入一線，加強(qiáng)各學(xué)科課堂教學(xué)研究，提升服務(wù)意識(shí)，充分發(fā)揮“研究、指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)”的職能，努力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，我要按時(shí)完成作業(yè)?！　　白x書破萬卷，下筆如有神”，閱讀是寫作的基礎(chǔ)。學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3　　光陰似箭，日月如梭”，一轉(zhuǎn)眼，我又踏入了新學(xué)期的門檻。這些問題如果處理不好會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)。其中筆記本和單詞本，就是為大家日常點(diǎn)滴積累服務(wù)的。而且初中會(huì)增加歷史、地理、物理、化學(xué)等多門課程，需要大量時(shí)間記憶，而英語課要不斷積累外加靈活應(yīng)用，如果能在課堂上把老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)記好并消化積累，你的英語水平就會(huì)得到大提升。學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2　　越過這個(gè)暑假，作為準(zhǔn)初中生的小升初的孩子們就要踏入中學(xué)校門，感受新一階段的學(xué)習(xí)生活。我要讓孩子們感受到，這個(gè)班集體是他們的，由他們自己當(dāng)家做主?！　〗裉煊昧艘还?jié)課的時(shí)間先小組討論，再全班交流，找出了計(jì)劃中的三處漏洞，簡(jiǎn)化了一條計(jì)劃內(nèi)容。為了使這群孩子快一點(diǎn)找到學(xué)校生活的感覺，回歸校園，我為孩子們制定了學(xué)期計(jì)劃和每天計(jì)劃。對(duì)于五年級(jí)的孩子來說，有一定的自我約束能力，可以根據(jù)計(jì)劃做每天該做的事，久而久之就會(huì)形成一定的習(xí)慣。通過孩子們的積極參與，我們五年級(jí)上學(xué)期的計(jì)劃變得更加實(shí)用。感受到我是集體中的一員，我的所作所為與集體息息相關(guān)。對(duì)于學(xué)生初中階段的學(xué)習(xí)，老師們總結(jié)的規(guī)律是：初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下。　　其次，要積累課外知識(shí)?？吹揭黄梦恼?，讀到一些優(yōu)美詞句，遇到幾個(gè)高頻難詞，統(tǒng)統(tǒng)記下來，相信一個(gè)學(xué)期，就能有一筆寶貴的收獲。遇到問題，首先要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，多從積極的方面思考問題。我們重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的學(xué)習(xí)。在這學(xué)期，我將繼續(xù)閱讀大量的課外書籍，以豐富我的課外知識(shí)，提高我的寫作水平?！　W(xué)習(xí)與人交往的知識(shí)，積極與各方面的人交往，提高自己的交際能力。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)科學(xué)、勞技、研究性學(xué)習(xí)教師隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮骨干教師帶頭示范作用，引領(lǐng)年輕教師的專業(yè)成長(zhǎng)?！　、茝?qiáng)化教學(xué)常規(guī)?！　。蛟煊行дn堂　?、艃?yōu)化教學(xué)模式?！　、谴蛟煊行дn堂。本學(xué)期鼓勵(lì)教師開展相關(guān)課題的研究，注重提高研究的實(shí)效，注重研究資料的積累和開發(fā)，及時(shí)提煉研究成果，以課題研究來指導(dǎo)實(shí)際的科學(xué)課堂教學(xué)研究活動(dòng)，切實(shí)解決當(dāng)前科學(xué)教育教學(xué)中遇到的實(shí)際問題，全面提升科學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量?！　、埔?guī)范教研活動(dòng)。課例研究、課堂觀察是一種教師“自覺”理解復(fù)雜課堂的方式，是教師研究課堂有效的教研方式。推動(dòng)“同課異構(gòu)”、“同課再構(gòu)”、“異課同構(gòu)、模擬名師課堂”等活動(dòng)的深入開展。加強(qiáng)對(duì)上崗未滿三年的青年教師進(jìn)行跟蹤培養(yǎng)，對(duì)一年內(nèi)新上崗教師進(jìn)行跟蹤聽課了解，有目的地開展“傳”“幫”“帶”和結(jié)對(duì)交流活動(dòng)，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)?！　、羌訌?qiáng)培訓(xùn)力度。這不光我的生活環(huán)境改變了，包括我的價(jià)值觀，人生觀，世界觀都在慢慢的改變，我慢慢的看到了外面的世界，知道了自己的渺小。我希望我的朋友們可以在這時(shí)給我一些幫助。　　，剛過去的暑假，我讀了7本書。而且我要自己賺錢出去旅行，而不是找父母要錢出去旅行，因?yàn)檫@樣的旅行才更有意義。　?。ǘ?顧好學(xué)習(xí)科目的同時(shí)，本學(xué)期要參加的考試有：　?。?月份）　?。?月份）　?。?月份）　　這學(xué)期的學(xué)科和考試都較多，必須合理分配學(xué)習(xí)和生活的時(shí)間，以達(dá)到最理想的效果?！　?，堅(jiān)持早上進(jìn)行早讀；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持正確的學(xué)習(xí)方法?！　∫陨细黜?xiàng)便是我對(duì)于本學(xué)期的大體計(jì)劃。學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7　　職業(yè)學(xué)院20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃新的學(xué)期已經(jīng)拉開帷幕，學(xué)習(xí)部在新的學(xué)期將繼續(xù)以往優(yōu)良的作風(fēng)，扎實(shí)工作?！　∷?，十月份和學(xué)生會(huì)各部門一起做好換屆交接工作。　　八，協(xié)助紀(jì)檢部檢查課堂考勤及琴點(diǎn)、功點(diǎn)，協(xié)助女生部查寢，只要各部門有需要，學(xué)習(xí)部會(huì)積極主動(dòng)的協(xié)助各部門做好各項(xiàng)工作?！　∈唬e辦些與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8　　如果我有幸能在下學(xué)期的學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部中就任副部長(zhǎng)一職，我將有以下幾點(diǎn)打算，來更好的為發(fā)展學(xué)生會(huì)及學(xué)習(xí)部作出努力。我會(huì)進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受。與學(xué)生會(huì)其他成員溝通交流，獲得他們的支持，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)有機(jī)的整體?！　?0xx年7月10日　　20xx級(jí)15班　　劉朋飛學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9　　學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部是一個(gè)豐富同學(xué)們學(xué)習(xí)生活，營(yíng)造系部學(xué)術(shù)文化氣氛并促進(jìn)學(xué)習(xí)交流的重要部門。第二，認(rèn)為大學(xué)生不應(yīng)只以學(xué)習(xí)為主，于是許多人便盲目的發(fā)展各種“素質(zhì)”和“能力”。讓學(xué)習(xí)部每個(gè)成員的才能有用武之地，每個(gè)成員的能力得到發(fā)展，每個(gè)成員的責(zé)任心與主動(dòng)性得到培養(yǎng)，建立一個(gè)高效、自主運(yùn)行的機(jī)制，建設(shè)“我們辦事，老師同學(xué)放心”的優(yōu)秀部門?！　∑浯?，在活動(dòng)方面，主要有以下活動(dòng)：　　(一) 舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)　　為了使大一新生更快的熟悉并適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，真正了解自己的位置及專業(yè)知識(shí)等