七年級下冊生物教學工作計劃3篇-wenkub
2024-12-06 02 本頁面
【正文】 學重點： ?。?）掌握衣藻和水綿的特點；水綿細胞的立體結構，兩類藻類體內葉綠體的特點；海帶、紫菜的生活習性、形態(tài)結構和營養(yǎng)方式；藻類植物的特征；苔蘚植物和蕨類植物的結構特點與環(huán)境的適應性；孢子是蕨類植物的生殖細胞；種子植物更適應環(huán)境的特點?！ 。?）測定種子的發(fā)芽率以及種子萌發(fā)的過程；根的生長和莖的生長；花的結構；雌蕊和雄蕊的組成；蟲媒花和風媒花的特點，受精過程； ?。?）植物的生活需要水，水影響植物的分布；根適于吸水的特點以及水運輸?shù)慕Y構特點；練習徒手切片，制作葉片橫切面的臨時切片；綠色植物葉片的基本結構； ?。?）探究綠葉在光下能制造淀粉；生物圈中生物的食物來源，光合作用的場所；植物的呼吸作用； ?。?）綠色植物在維持生物圈中碳—氧平衡方面的中重要作用； ?。?）愛護植被，綠化環(huán)境；樹立學生正確的情感、態(tài)度、價值觀。雖然一班的高分還算比較滿意，但是由于后進生的成績太低，導致平均分不高，必須抓好中游以下的學生，當然由于學生的智力差別，不可能要求所有學生能夠過關，因此，大部分學生能夠掌握基礎的問題即可，在此基礎上，對少數(shù)學生進行能力拔高，另外少數(shù)學生不能太為難他們，但也不能放棄?！ W習和應用現(xiàn)代教學手段和技術并運用到課堂教學中，提高課時效率和教學質量?！ 樘骄啃詫W習創(chuàng)設情景。培養(yǎng)學生通過文字描述、數(shù)字表格、示意圖、曲線圖等方式完成報告，并組織交流探究的過程和結果?！ 蹏髁x教育：我國豐富的動植物資源和珍貴的動植物種類；我國栽培作物的悠久歷史，和古代生物科學成就，都會培養(yǎng)民族自尊心和自豪感；介紹我國現(xiàn)代生物科學成就，同學們更會加熱愛社會主義祖國?！ 嵺`觀點教育：生物學實踐性強，生物課有很多實踐活動?！ ∷枷肫返陆逃簢翌C布的法律條文與生物教學內容有密切關系。樹立生態(tài)學觀點，增強環(huán)保意識，這對提高公民素質具有重要作用。使同學們無論是在知識還是在能力上都邁上一個新臺階。培養(yǎng)學生通過測量獲取數(shù)據，設計表格記錄和整理分析數(shù)據的技能。如是否需要作出假設、如何作出假設、設置重復實驗以減小誤差、用工具測量的必要性、五點取樣法、數(shù)學推算法等。本單元的七章可以分為三個部分。第三部分是第七章人類活動對生物圈的影響?！ ∷?、具體措施 精心采取先進的教學方法，對新教材進行培訓?！ ≌J真批改作業(yè)，從中解決學生存在的問題。根據生物學科的內容特點以及學生的實際，設計好每一堂課，不上無準備的課。每一節(jié)課都要備精，不出現(xiàn)一點遺漏，涉及到的圖例提前準備好?！ 〗虒W中要不定期的進行提問、小測。初一生物更是涉及人體的很多器官及其功能、組成等。為應對好課堂教學中學生的質疑做好準備。 在教學過程中不斷積累教學經驗和教學方法，聯(lián)系社會實際，鍛煉學生的動手動腦能力，提高學生的學習興趣，更提高學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。其中第二章到第六章是教學重點和難點；而第四章和第五章是是社會討論和考試的熱點。在開發(fā)利用
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1