【正文】 支教的過(guò)程中，電器維修隊(duì)也展開(kāi)了工作。不用告訴你，他們有多熱愛(ài)生活、多渴求知識(shí)，真誠(chéng)的表情和高高舉起的手臂已經(jīng)說(shuō)明了一切。一線工作中，在其他隊(duì)才剛進(jìn)入狀態(tài)時(shí)，支教隊(duì)的工作早已紅紅火火的開(kāi)始了，因?yàn)槊刻熳钭顭狒[的就是教室了。在東芝希望小學(xué)，歡迎的學(xué)生早已列隊(duì)等候，熱烈的掌聲使我們稍感羞怯。團(tuán)長(zhǎng)婁鵬宇老師制定了《平頂山學(xué)院大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)隊(duì)員守則》，以明確紀(jì)律，并嚴(yán)格執(zhí)行。紀(jì)律是一切活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)?！?”即五個(gè)小分隊(duì)，總體上負(fù)責(zé)本團(tuán)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)活動(dòng)的一線工作，包括支教隊(duì)、健身隊(duì)、調(diào)研隊(duì)、文藝戲曲隊(duì)、電器維修隊(duì)。我們團(tuán)結(jié)在團(tuán)隊(duì)之中，獨(dú)立于團(tuán)隊(duì)之間。我團(tuán)在該過(guò)程中深入科學(xué)，在服務(wù)農(nóng)村物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的過(guò)程中“受教育，長(zhǎng)才干，作貢獻(xiàn)”，進(jìn)一步提高自身的創(chuàng)新能力、能力和創(chuàng)業(yè)精神，為實(shí)現(xiàn)“推進(jìn)兩大跨越，建設(shè)美好鷹城”的宏偉目標(biāo)和推進(jìn)河南省全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量?！　∥覉F(tuán)志愿者在兩位帶隊(duì)老師的領(lǐng)導(dǎo)下，共同打造了五個(gè)“精品工程”：希望工程——“祖國(guó)的花朵”；科技培訓(xùn)——“科技下鄉(xiāng)”；武術(shù)之鄉(xiāng)——“武動(dòng)20xx”；尊老愛(ài)幼——“關(guān)愛(ài)生命”系列活動(dòng)；文藝演出——以“我愛(ài)你，中國(guó)”為主題展開(kāi)各種文藝活動(dòng)?！　∫唬\(yùn)籌帷幄，全面策劃；嚴(yán)格紀(jì)律，落實(shí)分工　　為確保我團(tuán)暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)的順利展開(kāi)和進(jìn)行， 6月26日至7月2日，帶隊(duì)老師公布了本團(tuán)的《平頂山學(xué)院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)活動(dòng)方案》?！?”即三個(gè)組，主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各隊(duì)各組之間的關(guān)系，包括辦公室、后勤服務(wù)組和安全衛(wèi)生組。沒(méi)有紀(jì)律就沒(méi)有了一切。培訓(xùn)時(shí)，我團(tuán)志愿者積極準(zhǔn)備教案以及關(guān)于尚莊鄉(xiāng)的各種資料。長(zhǎng)時(shí)間的顛簸，并沒(méi)有使我們感到疲憊。我團(tuán)志愿者采用多媒體教學(xué)，使文字、語(yǔ)言、音樂(lè)、圖畫(huà)結(jié)合起來(lái)，以助孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)，并適時(shí)調(diào)整教案內(nèi)容和進(jìn)程。為了積極推進(jìn)“科技下鄉(xiāng)”，大學(xué)生支教培訓(xùn)服務(wù)團(tuán)針對(duì)尚莊鄉(xiāng)東芝希望小學(xué)的實(shí)際情況和需要，還對(duì)教師專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、OFFICE使用、Email收發(fā)等辦公自動(dòng)化的培訓(xùn)課。他們帶著自備的修理工具在村中設(shè)立“家電維修”點(diǎn)，為村民們義務(wù)開(kāi)展家電維修服務(wù)。他們的話雖不多，但心中的關(guān)愛(ài)與熱情全從手中傳達(dá)?！　∽鳛楫?dāng)代大學(xué)生，我校志愿者在服務(wù)農(nóng)村、鍛煉自己、增長(zhǎng)才干的同時(shí)，關(guān)注社會(huì)，關(guān)注農(nóng)村，關(guān)注生命?？缭綍r(shí)光的隔離，我們與老人在一起?！　∨c此同時(shí)，健身隊(duì)、社會(huì)調(diào)研隊(duì)、文藝戲曲隊(duì)也沒(méi)落后。為了增進(jìn)志愿者與當(dāng)?shù)卮迕竦那楦?，在祖?guó)60華誕之際，我團(tuán)文藝戲曲隊(duì)志愿者認(rèn)真策劃了弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義和民族大團(tuán)結(jié)精神的文藝晚會(huì)。　　社會(huì)期間，我校團(tuán)委賀書(shū)記來(lái)尚莊鄉(xiāng)東芝希望小學(xué)慰問(wèn)視察。小小的鞋子站滿了黃黃的泥巴，飄飛的雨絲打濕了額前的發(fā)梢。我們也還會(huì)懷念沒(méi)有床就睡課桌的時(shí)光。在不足之處上，首先體現(xiàn)在此次活動(dòng)的初步計(jì)劃上，由于對(duì)具體條件了解不夠充分，過(guò)高估計(jì)自身的實(shí)力，以至于部分活動(dòng)不能按計(jì)劃進(jìn)行，這也給我們的工作帶來(lái)了一定的被動(dòng)，影響了整個(gè)活動(dòng)的順利開(kāi)展?！　∮诖髮W(xué)生而言，良好的自身素質(zhì)是成功的必備條件。許多機(jī)會(huì)和困難都光顧了我，再加上老師的正確指引和身邊同學(xué)的支持，自己的各方面的素質(zhì)也有了一定提高，而對(duì)于大學(xué)生素質(zhì)拓展方面也有了一些自己的見(jiàn)解和看法。在保證專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，作為組織委員積極參與班級(jí)、學(xué)院的活動(dòng)，參與各種志愿者服務(wù)活動(dòng)。　　思想心理　　從進(jìn)入大學(xué)的第一天開(kāi)始，自己就要調(diào)整好自己的思想心理，明確個(gè)人未來(lái)幾年的初步發(fā)展目標(biāo)。而這些嶄新的事物和自由就為大學(xué)生素質(zhì)拓展提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。無(wú)論是在學(xué)校中還是在社會(huì)上，都需要我們明白最基本做人的道理?！　　　〈髮W(xué)較高中而言，整個(gè)教育模式都發(fā)生了變化，學(xué)生學(xué)習(xí)更需要自主性。在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，注重優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)面，家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。因此，大學(xué)校園正是我們小試牛刀的時(shí)候，除了學(xué)生工作和社團(tuán)活動(dòng)外，學(xué)校與社會(huì)上的公司單位等的交流合作項(xiàng)目，也是我們提高做事能力的機(jī)會(huì)。我在大學(xué)期間除了熱愛(ài)足球以外，也聯(lián)系桌球、吉他等，這些特長(zhǎng)和愛(ài)好也都給我的大學(xué)生活增添了很多樂(lè)趣，對(duì)于自己生活的調(diào)節(jié)也起到了很大的作用。只要我們?nèi)硇牡耐度?，在畢業(yè)那天，我們終將有所收獲，也將有所準(zhǔn)備地進(jìn)入社會(huì)，信心滿滿地面對(duì)全新的生活。最后，實(shí)踐部第二小組的《天燈節(jié)》方案脫穎而出，正式獲批成為20xx年度河海大學(xué)校園科技節(jié)的一個(gè)重要組成部分。第四組由于沒(méi)有經(jīng)費(fèi)導(dǎo)致無(wú)法買(mǎi)材料而第一組的預(yù)算又不能得到通過(guò)，導(dǎo)致活動(dòng)商議有些拖沓。第五組的小海報(bào)則是大家一起討論改進(jìn)，也改的較為完美。同時(shí)天燈放飛與搶答同時(shí)進(jìn)行，確保場(chǎng)地最大利用以及天燈氣氛的營(yíng)造。有很多人按聯(lián)系方式想要報(bào)名。　　我們選擇分組放飛的形式進(jìn)行比賽，并把天燈用鐵絲系在地上，防止過(guò)多天燈上天最終落地后造成火災(zāi)等不良隱患。　　活動(dòng)小結(jié)　　本次《天燈節(jié)》的舉辦實(shí)踐部的所有人都積極投入，活動(dòng)準(zhǔn)備與活動(dòng)進(jìn)展時(shí)都遇到了多多少少的問(wèn)題，可是大家都積極想辦法，力求將活動(dòng)舉辦得完美，這種精神是我們實(shí)踐部應(yīng)有的并會(huì)繼續(xù)保持下去。并且與贊助商的交流不足，使贊助資金及物品的落實(shí)不到位。想以此達(dá)到最佳的效果。首先，天氣的因素導(dǎo)致球員不能發(fā)揮出正常的水平。我俱樂(lè)部對(duì)此類(lèi)情況做出了嚴(yán)厲批評(píng)，和積極的整改。在前期工作中浪費(fèi)的時(shí)間太多，便沒(méi)有足夠的時(shí)間對(duì)球隊(duì)進(jìn)行系統(tǒng)性的訓(xùn)練。從而導(dǎo)致了在決賽時(shí)的失利。以飽滿的熱情開(kāi)展各項(xiàng)工作，以“東道主”的形式，對(duì)待各系的參賽隊(duì)伍，營(yíng)造了一個(gè)良好的氛圍。　　3. 本次比賽從頭至尾都得到了各位領(lǐng)導(dǎo)及老師的大力支持，在他們的支持下比賽的各項(xiàng)安排和進(jìn)程才能井然有序的進(jìn)行。將俱樂(lè)部提升到新的臺(tái)階。xx年x月7日至13日的短短7天的暑期實(shí)踐活動(dòng)，從開(kāi)始籌備到實(shí)踐總結(jié)讓我體會(huì)到了愛(ài)的力量，青春的力量，生命的力量?！　?與武漢大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)取得聯(lián)系，爭(zhēng)取到贈(zèng)送給留守兒童的物資　　在準(zhǔn)備階段，雖然大家的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很繁重，但是大家沒(méi)有一句抱怨，相反，大家還經(jīng)常聚在一起針對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備工作進(jìn)行積極探討，將任何事都追求做到盡善盡美。為此，我們展開(kāi)了以下實(shí)踐活動(dòng)。據(jù)該局領(lǐng)導(dǎo)反映，目前留守青少年的違法犯罪率極低，甚至為0，原因在于留守的青少年目前正在接受教育，接受學(xué)校管教。面對(duì)他們我們實(shí)踐的意義或許會(huì)顯得蒼白，除了贈(zèng)送我們的一點(diǎn)愛(ài)心，那一刻，我們也倍感無(wú)奈，除了希望，我們似乎什么也給不了，在此，我懂得了現(xiàn)實(shí)的殘酷。從調(diào)查的反應(yīng)來(lái)看，實(shí)際上大多數(shù)公民還是十分關(guān)注法律的，只是他們沒(méi)有合適的渠道去了解法律知識(shí)，他們總體上對(duì)我國(guó)現(xiàn)行法律滿懷信心，但同時(shí)一些非法現(xiàn)象也會(huì)影響著他們的觀念。他們對(duì)武漢大學(xué)給予極高評(píng)價(jià)，我們身為武漢大學(xué)的一名學(xué)生深感驕傲！　　7月13日，我們將剩下的物資捐贈(zèng)給了當(dāng)?shù)亟逃行?，希望通過(guò)他們把我們的愛(ài)心傳遞給孩子們。從他們的臉上，我讀懂了理想與信念，讀懂了我們當(dāng)代大學(xué)生的可貴品質(zhì)。我們的曲目全部是