【推薦】讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)集合8篇-wenkub
2024-12-06 01 本頁(yè)面
【正文】 有了一些不太成熟的想法： 一、學(xué)生的閱讀面過(guò)于狹窄，很多常識(shí)都不知道。她的努力沒(méi)有白費(fèi)，這次的主持，確實(shí)進(jìn)步很大。為了給她一個(gè)充分展示自己的機(jī)會(huì)，我把這次主持的活動(dòng)全部交給了她。學(xué)生很下功夫，只是我沒(méi)有足夠多的時(shí)間讓他們多練練，使得他們?cè)谂_(tái)上表現(xiàn)的不夠自然。在他身上，我看到了一個(gè)孩子的努力，看到了一個(gè)孩子的積極奮斗?！ ⊥ㄟ^(guò)這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)我們班的學(xué)生還是很有活力、很積極的，他們敢想、敢說(shuō)?！就扑]】讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)集合8篇讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇1 今天下午第一節(jié)，在同學(xué)們的歡笑聲中，我們班的讀書(shū)活動(dòng)暫時(shí)告一段落了。積極性方面表現(xiàn)比較突出的是我們班的胡俊杰同學(xué)。只要自己盡量做到最好就行，有進(jìn)步，我就是很棒?！ ⊥瑢W(xué)們的熱情能夠調(diào)動(dòng)起來(lái)，離不開(kāi)我們主持人的幽默、大方。在準(zhǔn)備期間，她經(jīng)常找我一起討論，她還幫同學(xué)想稿子。雖然有些言辭不夠到位，但是總的來(lái)說(shuō)進(jìn)步還是很大的，很值得肯定?！ ‘?dāng)然這并不能全怪學(xué)生，因?yàn)槔蠋熓菍W(xué)生的示范?！ 《W(xué)生不喜歡深入思考，不會(huì)遷移所學(xué)的知識(shí)。當(dāng)然這種遷移能力不是一天兩天就能培養(yǎng)的，它需要我們長(zhǎng)期的努力。相信，只要不斷努力，就一定能走向成功。通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)了老師們讀書(shū)熱情，使老師們養(yǎng)成多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣。在今后的日子里，我們不僅要讓書(shū)香溢滿校園，還要讓書(shū)香飄向家庭，飄向社區(qū)，讓老師們閱讀更豐富，讓以書(shū)為伴的生命更精彩!讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇3 主辦單位： 活動(dòng)時(shí)間： 活動(dòng)地點(diǎn)： 活動(dòng)目的： 圖書(shū)館是一個(gè)專門收集、整理、保存、傳播文獻(xiàn)并提供利用的科學(xué)、文化、教育和科研機(jī)構(gòu)，它保存了人類文化遺產(chǎn)，能夠開(kāi)展社會(huì)教育，傳遞科學(xué)情報(bào)。講座分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)由王老師給我們帶來(lái)精彩的演講。第二個(gè)是老師與同學(xué)們互動(dòng)環(huán)節(jié)。在與同學(xué)們的互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們也踴躍提問(wèn)，而老師也耐心的為同學(xué)們一一解答。 二、同學(xué)們的積極性較高：在活動(dòng)的過(guò)程中，我們針對(duì)同學(xué)們的要求和意愿，改變了原有的活動(dòng)方式，這是我們史料未及的?！ ⊥瑫r(shí)，在活動(dòng)中也出現(xiàn)一些不足之處，主要就是我們事先對(duì)書(shū)籍了解不多?！ 】傊敬位顒?dòng)雖然只有短短一天時(shí)間，但是的確為本屆社團(tuán)展示月開(kāi)了一個(gè)好頭。 現(xiàn)將具體情況作如下匯報(bào)： 一、指導(dǎo)思想 以建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”精神為指針，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！睘閷?dǎo)向，以新課程實(shí)驗(yàn)為契機(jī)，以新穎活潑、形成多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感能力為核心，努力營(yíng)造書(shū)香校園，塑造內(nèi)涵豐富，特色鮮明的校園文化?！ ∪?、活動(dòng)宣言 在活動(dòng)中閱讀，在閱讀中品味，在品味中感悟，在感悟中提升?！ ∮“l(fā)學(xué)習(xí)筆記 為了落實(shí)讀書(shū)活動(dòng)，教務(wù)處專門設(shè)計(jì)印制了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，統(tǒng)一下發(fā)至每位教師手中，并要求每位教師每學(xué)期至少精讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書(shū)籍，并認(rèn)真做好讀書(shū)筆記?！ ￠_(kāi)設(shè)閱讀指導(dǎo)課 教務(wù)處每周安排一節(jié)閱讀課，由語(yǔ)文教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典名著，并要求學(xué)生多做批注，勤寫讀后感，培養(yǎng)邊讀邊動(dòng)筆的習(xí)慣，幫助他們創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣?！ ∨e辦“我最喜歡的一本書(shū)”征文活動(dòng)，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇6 為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生以書(shū)為友，“愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)”，提高學(xué)生的審美情趣和文明水平，讓濃濃的書(shū)香伴隨學(xué)生的健康成長(zhǎng)。同時(shí)，結(jié)合本學(xué)期教材對(duì)中外名著篇目的涉獵，鼓勵(lì)學(xué)生由教材的名著選段延伸到去閱讀有關(guān)的中外名著。 ?。?）完善班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè)?！ 。?）召開(kāi)十分鐘隊(duì)會(huì)，不斷把讀書(shū)活動(dòng)推向深入。為樹(shù)立學(xué)生身邊的榜樣，由學(xué)生推薦，每班評(píng)選出5名讀書(shū)之星。我
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