【實用】個人思想工作總結4篇-wenkub
2024-12-06 01 本頁面
【正文】 不太理想。初三（1），47分以上優(yōu)分24人；初三（2），47分以上優(yōu)分16人，初三（5），47分以上優(yōu)分18人，三個班級均無不及格現(xiàn)象。此外，由于參加工作時間不長，沒有任何初三任教經(jīng)驗，在實際教學過程中，我遇到了不少問題，如在一模、二?？荚囍?，我?guī)У娜齻€班級思想品德成績均不太理想，尤其是高分人數(shù)較少。 在工作中，面對一些不太合理的事情，雖以大局為重，嚴格按照要求去做，但內心也有過不平和埋怨。 本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。認真學習教育法律法規(guī)，掌握師德師風建設的最近動態(tài)，并予以實踐。正確處理和對待教育教學工作中發(fā)生的矛盾和問題，提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。在以后的工作中，我將吸取過去的經(jīng)驗教訓，少說多做，為自己的素質提高和學校的長遠發(fā)展盡到自己的最大努力。為此，學校領導、班主任老師、教研組長多次與我談話，共同探尋教學過程中存在的問題。從中考質量分析表上可以看出，三個班級之間存在較大差距。初三（5）班學生學習最塌實，基礎掌握最扎實，但有問題不善于請教老師，善于做常規(guī)題，如果試題難度平穩(wěn)，一般發(fā)揮比較出色，考試題型靈活，成績時常一般。所以，一模、二模的失利，對我來說是個教訓，也是一個機會。初三思想品德教學內容比較枯燥，學生缺乏興趣。思想品德學科是開卷考試，學生不可能花時間去背，僅靠課堂上教師的灌輸式講解，經(jīng)過一段時間，學生必然要遺忘掉大部分內容，因此只能讓學生真正理解問題，才能用思考的方式解決問題。經(jīng)過實踐，這種方式取得了不錯的效果。 態(tài)度決定一切，要引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。因此，任課教師在平時就要對學生嚴格要求，如在一次模擬考試中，判斷題要求對的寫“A”，錯的寫“B”，而不少學生打“√”、“”，結果20分被全部扣掉。 敢于批評和自我批評，能積極參加政治學習，始終以一名黨員的標準嚴格要求自己。團結協(xié)作精神好，與周圍同志關系融洽，有較好的群眾基礎。在急診接診部隊病人，要耐心全面為官兵查體檢查，同時進行宣講軍事訓練中預防事項，讓他們來院好好的看病查體，回部隊安安心心進行軍事訓練。 以前曾在大外科工作，專業(yè)性不強，但外科基礎較全面，基本功較扎實。在處理傷病員的過程中，能嚴格按照醫(yī)療操作常規(guī)進行。 四、生活作風方面。一年來的工作，雖然
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