powerpoint說課稿-wenkub
2024-12-06 00 本頁面
【正文】 ?。ㄒ唬?、情境導(dǎo)入、激發(fā)興趣為學(xué)生展示Powerpoint生動實例讓學(xué)生感受Powerpoint的廣泛應(yīng)用和魅力，在欣賞、贊嘆之余，教師順勢提出：這都是Powerpoint的功勞，這里面既有文字、圖片、聲音，又有動畫，效果非常好，你想不想也來用Powerpoint做一個電子幻燈片？通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，相信大家一定能制作出更精美的幻燈片來?！ ∪W(xué)法指導(dǎo) 建構(gòu)主義理論強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的自主建構(gòu)為核心，便學(xué)生為知識的灌輸對象為學(xué)習(xí)活動的主體。情感目標(biāo)：從多媒體演示文稿的制作過程感受信息技術(shù)的魅力而產(chǎn)生愉悅并受到感染；感受信息技術(shù)的價值，教學(xué)重點：初步制作兩頁含有文本和藝術(shù)字的幻燈片。Powerpoint也將成為學(xué)生今后進(jìn)行其它學(xué)科的學(xué)習(xí)展示作品、學(xué)習(xí)成果的強(qiáng)有力工具。而且，四年級學(xué)生已經(jīng)學(xué)過Word20xx的操作，對Powerpoint的許多菜單、工具的操作會有種似曾相識之感，這些都有助于學(xué)生輕松進(jìn)入Powerpoint的多媒體世界。教學(xué)難點：“新建”命令和“新幻燈片”命令，背景顏色設(shè)置。本課通過自主探索，小組討論，協(xié)作交流等方式，幫助學(xué)生在不斷探索，不斷交流、不斷評價中自然達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)，改善學(xué)習(xí)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)能力。興趣是最好的老師，如果學(xué)習(xí)者對學(xué)習(xí)產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣，他必將力排外界各種干擾，發(fā)揮個體強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力參與到學(xué)習(xí)活動中。教師緊接著啟動界面，在“新建演示文稿”的窗口演示建立“空演示文稿”，在彈出的“新幻燈片”對話框內(nèi)選區(qū)自動版式中的“標(biāo)題幻燈片”，學(xué)生比較“新建演示文稿”和“新幻燈片”，討論交流；學(xué)生操作，在第一張幻燈片上的相應(yīng)框內(nèi)輸入文字（以“我的焦小我的家”為題作為本課任務(wù)，介紹自己的母校，本頁添加校名、班級、姓名等文字），設(shè)置字體、字形、字號、顏色、對其方式等完成本次任務(wù)。說明優(yōu)秀的演示文稿要充分表現(xiàn)某一主題往往需要多張幻燈片，學(xué)生自學(xué)課本P156頁第二節(jié)，同桌合作，交流，完成插入第二張幻燈片，指名完成的出色的組選派一名代表上前演示，全班交流。選派代表演示，學(xué)生總結(jié)評價。任務(wù)六：保存文件。教師巡視指導(dǎo)?！ owerpoint說課稿2尊敬的各位評委、老師：大家好！ 我今天說課的題目是《PowerPoint中動畫效果的設(shè)置》將分四個階段完成說課：一、教材分析；二、教學(xué)目標(biāo)分析；三、教法和學(xué)法設(shè)定；四、教學(xué)過程分析。本節(jié)課是原有基礎(chǔ)的一次提高課?！ 〗虒W(xué)重難點： 教學(xué)重點：動畫效果的制作?！ 。?）能力目標(biāo)：通過學(xué)生的觀察、分析、創(chuàng)作培養(yǎng)學(xué)生處理信息運用信息的能力。由于學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，在課堂教學(xué)中我采用分組合作、互助探究的形式完成教學(xué)，這樣不僅使學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，而且能夠培養(yǎng)他們的合作精神和自主學(xué)習(xí)的能力?！ ∷?、教學(xué)過程分析 本節(jié)課設(shè)計了四個教學(xué)環(huán)節(jié)： 創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 合作探究，獲取新知 綜合練習(xí)呈現(xiàn)作品 歸納小結(jié)，課后拓展 學(xué)生活動 Powerpoint說課稿3一、課程說明 信息技術(shù)課程是一門實踐性課程，使學(xué)生掌握必備的信息技術(shù)和操作技能，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)解決實際問題的能力。從頂尖級國際學(xué)術(shù)會議，到基層中小學(xué)校的課堂教學(xué)；從決定上千萬元投資項目的論證報告，到?jīng)Q定命運的5分鐘求職演說，無論人們是否意識到，PPT是否設(shè)計精彩，已經(jīng)影響到講演者和聽眾的學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)與人生。 二、教材分析與創(chuàng)新 所使用的教材是《中文版PowerPoint實例與操作》，整本教材分為八個章節(jié)。同時我認(rèn)為一味追求考證合格率的高低，而忽視信息技術(shù)這門學(xué)科它本身的意義，忽視學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，對學(xué)生來講也是一種傷害?！ ∪⒖傮w設(shè)計思路 本節(jié)課的重點不是講授技術(shù)，更多的是傳授理念。作為教師，讓學(xué)生能夠憑借與眾不同的PPT作品在今后職場中占有一席之地，這是我的責(zé)任，也是我一直努力的方向。在此基礎(chǔ)上，設(shè)立本節(jié)課的教學(xué)三維目標(biāo)： 知識目標(biāo)：學(xué)生掌握制作故事PPT五要素 能力目標(biāo)：學(xué)生能根據(jù)故事主題修改PPT 情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，熱愛校園生活 初步了解職場，逐步形成職業(yè)素養(yǎng) 教學(xué)重點：學(xué)生了解可以用故事理念制作PPT 學(xué)生掌握制作故事PPT的五要素 教學(xué)難點：學(xué)生能根據(jù)故事主題修改作品 五、解決重點、難點的方法 將學(xué)生分為四組，采用小組協(xié)作、互幫互助的
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