20xx小學(xué)四年級班級工作計劃-wenkub
2024-12-05 22 本頁面
【正文】 現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自我的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步構(gòu)成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。讓學(xué)生快歡樂樂的上學(xué)、安安全全的回家。任何時候都應(yīng)警鐘長鳴、長抓不懈。大多數(shù)學(xué)生尊敬師長，遵守紀(jì)律，講禮貌禮貌，學(xué)習(xí)上要求上進(jìn)，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。2021小學(xué)四年級班級工作計劃 【篇一】2021小學(xué)四年級班級工作計劃 為了能把本班級建設(shè)成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的先進(jìn)團(tuán)體，把學(xué)生培養(yǎng)成有夢想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。僅有少數(shù)幾個學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)成績落后，需要這學(xué)期重點輔導(dǎo)。要經(jīng)常利用課前、班會時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育?！ ∽⒁怵B(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長提高是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺?！ ≈匾曁岣吒鲗W(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫忙他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的本事?！ ≈匾曃捏w工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，進(jìn)取參加體育鍛煉，進(jìn)取參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的進(jìn)取參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，堅持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關(guān)系，限度的營造一個團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。在教育中及時發(fā)現(xiàn)，掌握學(xué)生思想的新變化。家教工作是培養(yǎng)教育學(xué)生全面發(fā)展所不可缺少的、重要的組成部分，尤其是六年級畢業(yè)階段。 鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力?！ 〕霾僮龅届o、齊?！ ∽龊谩皩W(xué)困生”轉(zhuǎn)化工作?！ ∪藡D女節(jié)對學(xué)生進(jìn)行尊老教育?！ ‰娫捈以L?！ ∷脑隆 W(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。 學(xué)生座談會?！ 」旁姺e累競賽?！ ￠_展班級作業(yè)評比活動?！ ∑谀?fù)習(xí)動員會。僅有大家團(tuán)結(jié)一致，才能更好的發(fā)揮班級的作用和教育的作用，這樣才能為祖國培養(yǎng)出優(yōu)秀的一代，為了讓四年級的教師更好的開展工作，也為了讓學(xué)生們更好的學(xué)習(xí)，我們制定了如下工作計劃： 一、指導(dǎo)思想： 以課堂教學(xué)和教育活動為載體，堅持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，發(fā)揮生本管理和學(xué)習(xí)小組的獨特作用，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非，但有個別同學(xué)比較嬌氣、任性，出現(xiàn)錯誤認(rèn)識不到或不愿改正?！ 「愫冒嗉壭l(wèi)生工作管理、學(xué)生的日
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