數(shù)學(xué)課賽聽課心得范文-wenkub
2024-12-04 22 本頁面
【正文】 ，學(xué)生以小組為單位，通過畫一畫、剪一剪、拼一拼，體會兩個圖形其實是面積相等的，平行四邊形面積就可以是底(長)高(寬)，更一目了然。在教學(xué)中，我們要適時地給學(xué)生提供足夠的時空去體驗和探究，讓學(xué)生主動建構(gòu)知識，形成技能，發(fā)展思維。我想對于所有的新接手班級，應(yīng)該也都是先與學(xué)生確立這樣一種關(guān)系，所謂開好頭。本次展示課，老師們都有一手與學(xué)生溝通、拉近師生距離、營造和諧氣氛的絕活。數(shù)學(xué)課賽聽課心得范文 市“百人賽課”數(shù)學(xué)聽課心得 11月19日，市教體局組織的百人賽課之青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽在濟瀆路學(xué)校舉行，我去聽了其中的兩節(jié)數(shù)學(xué)課。例如：馬毛妮老師的腦筋急轉(zhuǎn)彎，既輕松調(diào)動了學(xué)生的積極性，同時又緩解了師生的緊張情緒。 亮點之二：讓學(xué)生自發(fā)提出問題。本次活動
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