怎樣制定寒假學習計劃-wenkub
2024-12-04 22 本頁面
【正文】 己學習中的不足；提高，指深入鉆研，發(fā)展自己學習的優(yōu)勢和特長。 兩個計劃的目的是一致的，在時間安排上可能有矛盾，個人計劃活動時間只能在集體活動以外的時間安排。 要有保證完成學習任務的方法和措施。某人英語單詞記不牢，他就要制定一個目的在于掌握單詞的復習默寫計劃。有了這些計劃，不僅有利于促進學習目標的實現(xiàn)，也有利于在實施學習計劃的過程中磨煉自己的意志，養(yǎng)成良好的學習習慣。 制定個人學習計劃，不需要長篇大論，應當簡明扼要，便于執(zhí)行和對照，一般包括如下三點： 計劃要有明確的目的。計劃的目的是根據(jù)各人自己的學習情況確定的。 例如怎樣保證時間和精力的使用，如何避免干擾和克服困難等等。 （2）堅決保證常規(guī)學習時間，充分利用自由時間。對學習較差的學生來講，開始自由學習時間幾乎沒有或很少，以后隨著學習水平的提高，常規(guī)學習時間會逐漸減少，自由學習時間會逐漸增加。 由于實際的學習生活千變?nèi)f化，往往不好預測，所以長遠計劃不能訂得太具體，不可能這個月就把下個月每天干什么全都列出來。 （4）制定計劃要從實際出發(fā)?；A好，就要拓寬加深進一步提高，基礎差，就要查漏補缺鞏固基礎。每個階段，能提供自由學習的時間有多少，應量時而訂。例如，某個階段有的學科難度大，作業(yè)多，這樣計劃中的常規(guī)學習時間就會增加，而自由學習時間就會減少。否則，在實施過程中受
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