快樂的小音符音樂教案-wenkub
2024-12-04 22 本頁面
【正文】 知識(shí)準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)五線譜表、高音譜號(hào)及音符3在五線譜表上的位置。本次活動(dòng)是在此基礎(chǔ)上，嘗試讓幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)音符5在五線譜表上的位置，通過創(chuàng)設(shè)音樂王國情境和各種有趣的聽音辨音游戲，在學(xué)中玩，玩中學(xué)的過程中，提高幼兒的音樂素養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒在音樂活動(dòng)中自信、大膽地表現(xiàn)自我的能力，體驗(yàn)聽音辨音這種音樂活動(dòng)的快樂，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)音樂活動(dòng)的興趣?！ 』顒?dòng)目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒通過身體動(dòng)作來表現(xiàn)音符的高低，培養(yǎng)幼兒聽辯不同音高的能力和動(dòng)作表征能力?！ ∏榫霸O(shè)置—音樂王國?！ ?雙手在腳踝處，2在小肚腿處，3在膝蓋處，4雙手叉腰，5雙手交叉抱手臂，6雙手指肩，7雙手抱頭，1雙手斜上舉?！ ?，復(fù)習(xí)音符3在五線譜表上的位置并引導(dǎo)探索音符5在五線譜上的位置?！ ∫舴业郊液?，聽老師所彈的是自己的音符就跟著節(jié)奏在
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