【總結(jié)】 讀《我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗》有感 雙慶小學(xué)五·二班李思玥 今天,我雙手捧著剛買(mǎi)的《讀者》,封面上的一行字——《我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗》立即吸引了我。我翻開(kāi)目錄,找到了這篇文章。 我迫不及待地讀起來(lái)。...
2025-09-22 03:37
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)聽(tīng)《糖果仙人舞曲》、《有一個(gè)人在林中》童話色彩的音樂(lè)和歌曲,感受體驗(yàn)樂(lè)曲輕快活潑的情緒d、r、m。,填唱名;選擇打擊樂(lè)等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生參與音樂(lè)創(chuàng)做實(shí)踐活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的求異思維,培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備:電子琴、磁帶、錄音機(jī)教學(xué)過(guò)程(本文來(lái)自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.
2024-11-19 01:19
【總結(jié)】 一個(gè)人的幸福,就是有人在乎 一個(gè)人的幸福,就是有人在乎 /01/ 喧囂的城市在目睹了人們一天的忙碌之后,逐漸歸于平靜,暮色中彌撒著沉靜與安寧。外出的鳥(niǎo)兒在享受了一天的逍遙之后,嘰嘰喳喳...
2025-01-16 23:16
【總結(jié)】我熟悉的一個(gè)人五年級(jí)第三單元作文指導(dǎo)新軍屯小學(xué)五年級(jí)張旭超習(xí)作要求(1)老師和同學(xué)是你在學(xué)校班級(jí)生活中最熟悉的人。請(qǐng)你確定一位老師或一位同學(xué),并選擇一兩件真實(shí)而具體的事例,寫(xiě)出他(她)的性格或品格來(lái)。題目自擬。(2)寫(xiě)的時(shí)候,注意把內(nèi)容寫(xiě)具體、語(yǔ)句寫(xiě)通順。教學(xué)目標(biāo)1、激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài),調(diào)動(dòng)學(xué)生觀察思考和練筆的積極性,真正讓習(xí)作練筆成為學(xué)生的生活需要。
2025-04-17 01:24
【總結(jié)】教學(xué)課題一個(gè)人的遭遇教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)閱讀作品,了解人在戰(zhàn)爭(zhēng)中的悲慘遭遇,認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人的摧殘。2.引導(dǎo)學(xué)生積極思考問(wèn)題,與文本展開(kāi)對(duì)話,理解世界人民的和平愿望。3、結(jié)合主人公悲慘的遭遇,感受肖洛霍夫運(yùn)用細(xì)膩入微的描寫(xiě)來(lái)塑造人物形象的方法。教學(xué)重難點(diǎn)把握主人公的內(nèi)心變化并以此挖掘隱含于此的主題。教學(xué)方法誦讀、師生合作探究主備人
2025-04-16 12:45
【總結(jié)】《我敬佩的一個(gè)人》教案(四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地七習(xí)作指導(dǎo))教學(xué)目標(biāo):1、用具體事例,表達(dá)自己敬佩的一個(gè)人,語(yǔ)言流暢,內(nèi)容具體。2、掌握通過(guò)描寫(xiě)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等寫(xiě)具體的方法。3、善于發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn),陶冶自己的心靈。教學(xué)重點(diǎn):選擇具體事例,通過(guò)具體的描寫(xiě),表達(dá)敬佩之情。教學(xué)難點(diǎn):語(yǔ)言、動(dòng)作和神態(tài)的具體描寫(xiě)。教學(xué)過(guò)程:一
2025-06-07 19:01
【總結(jié)】學(xué)會(huì)欣賞一個(gè)人,比會(huì)愛(ài)一個(gè)人更重要作者:紫依在慢慢的人生路途中,我們會(huì)遇到很多的人,有讓我們一見(jiàn)鐘情,魂夢(mèng)相牽的人;有刻骨銘心,一生無(wú)法忘記的人;有與我們牽手一生,陪著我們慢慢變老的人。但更多的人,是與我們相識(shí)在生活的某個(gè)階段,介入到我們的生活,豐富著我們?nèi)粘5牟杳子望}。在這個(gè)世界里,不同的性格,不同的人生,不同的環(huán)境造就著不同的遇見(jiàn),很多遇見(jiàn),會(huì)讓我們刻骨銘心。世上
2025-08-03 11:57
【總結(jié)】?aò?£o????ò???è?μ???×ó????ò???è?µ
2025-06-20 07:03
【總結(jié)】敬業(yè)、專(zhuān)業(yè),三分耕耘,一分收獲 難忘的一個(gè)人 匯報(bào)人:xxx ...
2025-04-04 12:02
【總結(jié)】第一篇:愛(ài)一個(gè)人 愛(ài)一個(gè)人 對(duì)我而言,愛(ài)一個(gè)人就是滿心滿意要跟他一起“過(guò)日子”,天地鴻蒙荒涼,我們不能妄想把自己擴(kuò)充為六合八方的空間,只希望以彼此的火燼把屬于兩人的一世時(shí)間填滿。 客居歲月,暮色...
2024-11-15 05:22
【總結(jié)】大一個(gè)人鑒定 大一個(gè)人鑒定篇一 時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),已在xxx大度過(guò)了我大學(xué)的四分之一。 有候真的感嘆時(shí)間在戲謔我們,美好的時(shí)光總是過(guò)的那么快。想一想,我們還是走廊里嘰嘰喳喳的新生,今天...
2025-04-05 12:02
【總結(jié)】第一篇:愛(ài)一個(gè)人 1】我微笑時(shí),如果你懂,只要握緊我的手,對(duì)我微笑就夠了。我哭泣時(shí),如果你懂,只要借我一個(gè)肩膀,靜靜陪我就夠了。我委屈時(shí),如果你懂,只要給我你的懷抱,讓我只在你面前脆弱就夠了。 【...
2024-11-15 22:39
【總結(jié)】第一篇:愛(ài)一個(gè)人 愛(ài)一個(gè)人,要了解,也要開(kāi)解;要道歉,也要道謝;要認(rèn)錯(cuò),也要改錯(cuò);要體貼,也要體諒;是接受,而不是忍受;是寬容,而不是縱容;是支持,而不是支配;是慰問(wèn),而不是質(zhì)問(wèn)。愛(ài)一個(gè)人就要學(xué)會(huì)包...
2025-10-04 20:11
【總結(jié)】第一篇:愛(ài)一個(gè)人 愛(ài)一個(gè)人,就是要一心一意 2天前來(lái)源:秀美街 愛(ài)一個(gè)人,就是要他沐浴愛(ài)的幸福;愛(ài)一個(gè)人,就是要他遠(yuǎn)離孤獨(dú)的煩憂;愛(ài)一個(gè)人,就是要他告別失意的困擾;愛(ài)一個(gè)人,就是要他不再經(jīng)受心靈...
2024-11-16 22:53
【總結(jié)】第一篇:我最敬佩的一個(gè)人教案 我最敬佩的一個(gè)人 基本信息: 日期: 教師:王鳳燕 時(shí)間段:8:30-10:00 適合年級(jí):五年級(jí)作文 教學(xué)目標(biāo): 1、了解敬佩的含義,想到一個(gè)值得敬佩的...
2024-11-09 18:55